“我打赌是毛毛虫！”“绝对不是！”“更像……”五（一）搬到教室里人声鼎沸，你一言我一语，大家闹得不可开交。想知道我们在玩什么吗？让我来为你揭晓答案吧！

今天，上课铃刚响，老师就笑眯眯的走进了教室，手里还抱着一个画着骷髅头的怪箱子，瞬间，我们的视线都聚焦在那个奇怪的箱子上。老师说：“今天我们来玩一个小游戏，名字叫‘怪箱探险’。箱子里面的怪物可能会咬人哦。”听了这句话，大家的心里都七上八下的。

老师又问：“谁胆子大，愿意上来试一试？”有几个同学争先恐后的举手了。一个女同学自告奋勇第一个上台，可到了讲台上她就开始紧张了。老师抓住她的手，准备伸进箱子里，她吓得大叫一声：“不要咬我呀！”这时同学们一起大喊“加油”为她打气，她终于慢慢的把手伸进去，但只摸到一半就不敢继续了，只好垂头丧气的走下了讲台。

“还有谁愿意上来试试？”我连忙把手举得高高的，成了第二个挑战者。我先摸到了冰凉的水，再往里面伸，感觉有很多细细长长的东西，不像是怪物，倒有点儿像个玩具。老师又叫我捏一捏，嗯，有点软绵绵的。“是什么东西呀？”有的同学好奇的问我，我卖了个关子：“保密！”

最后，一个外号叫“小陀螺”的同学也参与了游戏。老师给他布置了额外任务：把里面的“怪物”拿出来。他小心翼翼的把手伸进怪箱，正在拿出来的时候，老师在旁边假装吓了他一下，他吓得浑身一哆嗦，还是大胆地把“怪物”拿出来了。“原来是玩具啊！”第一个上场的同学大叫起来。还有人说：“早知道我也上台试一下啦。”

通过这次游戏，我懂得了一个道理，那就是：除了听取别人的意见，我们还要亲自去体验，才能了解事情的真相才能解决我们遇到的困难。