"每一次都在徘徊，孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……"这是一首绘制人口的歌，我问妈妈什么是隐形的翅膀，妈妈这样回答，当你激发出自己的潜力时，奇迹就会发生，这就是隐形的翅膀，我似懂非懂，直到亲身经历了以后，我才明白，原来人的潜力真的是无限的。

在进入高年级的这个暑假，妈妈我也让我能够提前适应，以后这样面对的学习压力给我报了好几个课外班，每天我上午上作文课，课后完成一篇高质量的作文，下午顶着烈顶着烈日去上两小时的画画课，接着再上两个小时数学，晚上回来再练习长笛，因为假期还有长笛比赛，等我听完我妈妈给我做的假期规划后，我觉得这完全是不可能完成的任务，这是妈妈说":你不是一直问那是不是有一双隐形的翅膀吗？如果你能把这么多事情都做好，也许你会发现你真的一双隐形的翅膀。"妈妈的话我将信将疑，但还是决定试试。

但是过了两天我就受不了，想打堂退鼓，妈妈鼓励我说：‘’加油，你现在翅膀就要长出来了。‘’听到妈妈的话，我又选择了坚持。一周后，我适应了这样的学习节奏，明天向海绵一样吸收知识养分，补习结束的时候妈妈问我：‘’你的隐形翅膀是不是长出来了？‘’我回想了一下，这个假期我作文多次得到老师和家长的好评，画画成功过级长笛比赛得了二等奖，当初觉得艰巨的任务居然都完成的不错，是啊，只要不断的努力。

每个人都可以创造奇迹，每个人都有一双隐形的翅膀，她会带你飞向多彩的世界，让你看到所有梦想都开花。

教师点评：在这篇记叙文中，小作者通过分享了自己克服困难、努力成长的亲身经历，充分阐释了“隐形的翅膀”一词的深层涵义。文章开篇引入主题，正文讲述时又反复提及“隐形的翅膀”，结尾处总结全文，呼应开头，这样的叙述与结构安排使得文章结构严密、主题突出。面对补习的课业压力、自己在妈妈的鼓励下决定一试、克服困难达成目标的过程讲述条理清晰、思路连贯，而与“隐形的翅膀”的联系和结合，又让文章主题独特、主旨深刻。文章取材有“真实”，感触有“真知”，是一篇之于小作者意义深重、之于我们获益匪浅的富有感召力的精彩记叙文。很棒！小作者可以再加入一些自己如何克服困难的过程描述，让文章更加细致、真切，从而更富感染力。继续加油！