在今天，是星期五。这本来是一个快乐的日子，但今天的我却不怎么快乐。

在上完快乐的班队课时，大家就开始认真的看起书来。而我和朋友们去接水时，看见我们班学习特别好的人，在跟老师说什么事。我以为跟我没有关系，而我就转身离开了。没想到，这一离开反而我被怀疑起来。

我刚刚回来时，看见大家在焦急的寻找着什么东西。我立刻上前去问道：“你们在找什么？”“有个人的20元钱不见了！”那个人认真且严肃地对我说。我立刻回到位子上寻找起来，可找了一圈又一圈，还是没有找到。丢钱那个人走过来说：“那你看你的书包有没有？”我热情的说：“你随便搜，随便翻都可以，你能找出来算你厉害！”听到这句话后，开始里三层外三层的翻起来，还是没有找到，随后她就离开了……

当他翻完所有人的书包时，还是没有找到。于是就回到位子上焦急地找着。此时，我和我同桌正在玩儿，老师却叫她来翻我和我前桌的书包，结果还是没有翻出来。老师于是就把我叫上去问我：“有没有什么心事，你在底下干什么呢？”我对老师尊敬的说道：“我和我同桌在玩儿，我没有任何事情！”老师随后就叫我下去了。

那个人也看着一遍没有戏，就开始又一遍翻全班人的书包了。老师眼看这样不行，就叫我们排队下去到操场上，留下四个组长来翻。当我们上来时他们，已经找到是谁了，就当我们去问时，他们只说不能告诉我，你当场气的火冒三丈，恨不得直接当场发起火来，最后老师跟我们玩了个游戏，讲了个道理，大家都排队放学了，而这个人，他也许下周会浮出水面。

做人不能贪。纵观人类历史，有能力的行动者却袖手旁观；知情者却无动于衷；正义之声却在迫切的时候沉默；人之初，性本善，人性本是善，却在一次次的考验之中变恶！

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。