我们的数学老师何老师，人称“三特”老师。何为“三☰特”?且听我一一道来。

一、特别忙

兴趣。何老师可是个大忙人。她走路如一阵风，“唰”的一声就过去了。每当走廊上传来“嗒、嗒、嗒”的脚步声，我们就知道一定是她小跑着过来了。何老师说话好似连珠炮，

夸张停不下来，恨不得一张嘴当两张用，好将更多的知识传授

老师给我们。午休时，我常看见何老师一手拿红笔，一手拿餐具，一边改作业，一边吃饭。望着她那日渐消瘦的脸庞，我不禁感叹：“何老师，您真是太忙了！”

二、特别严

何老师可是出了名的严厉。每当她抱着批改好的作业米十二走进教室时，前一天没认真完成的同学都会心里发虚，瑟瑟发抖。记得有一次测验，我考了班级第一，就没按要求写错题解析。何老师知道后严厉地批评了我：“不认真写解析，就不能明白错误的原因，也就无法从根本上认识到错

错误！”我从来没见过何老师发这么大的火。在何老师的严

的严格要求下，我们都养成了良好的学习习惯。

三、特别负责

何老师数学教得特别好。上课时，她总有层出不穷的好点子。比如，她让我们当“小老师”，既让我们加强了对知识的理解，又锻炼了我们的表达能力。下课后，她会不

列了的厌其烦地为同学们查漏补缺。放学后，她把同学们送出校门，还要备课、改作业，总是很晚才回家。也正因如此，我们班的数学成绩在年级里一直名列前茅。

特别忙、特别严、特别负责，这就是我们敬爱的“三特老师”——何老师！

教师点评：文章结构清晰，内容具体，文笔流畅。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。