一头乌黑的短发，高高的鼻梁上有着一副很圆的眼镜，眼睛后面是一双大大的眼睛，慈祥的目光让人心旷神怡，这就是我们班的数学老师徐老师，我们给他有一个特别的外号，幽默许

每当这只熟悉的脸来到教室外时，教室里就像黎明一样静悄悄的，但是过了一会儿，这个课堂就充满欢笑，这是为什么呀？还不是这个幽默的徐老师，把风趣的教学语音逗得我们哈哈大笑的，结果

那一次数学课上，我们正在学乘法分配律，只见徐老师带着微笑，一手指着黑板，一手放在讲台上，为我们讲到同学们乘法分配律很简单，其实就是送礼物，送礼物是括号外的，这个数括号内这两个数呢，就像我们班的大大和小小

此话一出，有几个同学忍不住笑出了声，大家也跟着笑出来，刚好我们班有一对双胞胎，大家都叫他大大和小小施老师等我们笑完，清了清嗓子，继续说，现在我们要把礼物送给大大和小小，然后注意的括号内的两个数字，先是加好友，如果写成乘号，大大和小小就会吵架，话音刚落，教室里就写了一阵欢笑

送礼物大大和小小都要送，如果只送大大小小都要哭鼻子了，全班都顿时开过小小自己也笑了，同学们都捂着嘴偷偷的笑，有的甚至毫不掩饰，笑的前俯后仰，还有的笑了弯了腰腹的肚子直喊痛

徐老师，又开始讲课了，还有做替等式时，不要跳步，小心跳进臭水沟里，同学们又笑了起来，学生师略带风俗，说你们也只顾着笑，小心下回做题又不会了，我们连声说着不会

这是我们班的幽默又可爱的徐老师在这边笑声中得了很多的知识，用默许谢谢你您教了我很多很多，我们喜欢你

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。