“神眼”老师是我们班的语文老师，他身形偏胖，浑身上下都很圆，唯一不圆的可能就是那细缝似的眼睛，微微一笑便从脸上消失不见了。那你可别小看这双眼睛，小是小了点，但找起东西来，却犀利得很，堪称“神眼”！

就拿那次自习来说吧。一开始，老师就反复强调只能看和学习相关的书籍，有的同学却没当回事儿，但老师却是认真的。话音刚落，老师便开启了“神眼”的扫描模式。只见他静静地坐在讲台前，“神眼”如孙悟空的火眼金睛一般，扫视着教室的每个角落。没过多久，他的眼睛盯住了，像利箭一样射向我们班的小何同学。“小何，注意一下，你的漫画书比课本还高呢！赶紧收起来！”小何同学赶紧灰溜溜的把漫画书藏了起来，打开了作业本。这眼睛，比激光扫描仪还厉害，全班同学的一举一动都逃不过他的视线！

老师的“神眼”还有一大绝招：看字识人，也是让我无比崇拜的招数之一。上周发作业的时候，忘记在作业本上写名字的“无名氏”比往常多了不少，就在“无名氏”蒙满脸愁容地搜寻自己作业本的时候，“神眼”老师就开始发力了，他眼睛都没在作业本上停留，那些作业本就仿佛自动写上了名字。他胸有成竹地说：“这个是张XX的，那一本是王XX的，那本是林XX的……‘失物招领大会’到此结束。”“无名氏”们拿着自己的作业本，不由得连声赞叹。

老师的“神眼”虽然可怕，却是监督我们学习的一大利器。在“神眼”的监督下，我们班的同学改掉了很多坏毛病，学习成绩也有了提升。我爱“神眼”老师！

一一本篇来源于五年级上册“漫画老师”习作