绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——白居易。

我的老师，一个专业又幽默的语文赵老师。有着不同的人格，脾气多变，发起脾气来一改刚才的温柔，语气变得严肃，一遍一遍地念着犯了错误的同学们的名字，看来赵老师脾气变化无常，无法预测。

老师来了，只见一位身材均匀，圆圆的脸蛋，有着一双闪闪发光又睿智的眼睛，就算是她身旁的旋风也阻挡不了她的气势，赵老师就在我们琅琅读声中走进来了。

上一秒笑嘻嘻，下一秒赵老师的眼睛逐渐变得犀利，“作业有问题的自己上来领。”语气听着平淡，可那犀利的眼神就让我不寒而栗，生怕下一个就是自己。

有一次我就因为没预习，赵老师给了我们挺厉害的惩罚让我们把新学的牛郎织女(一)抄一遍，整整两千多字我硬生生抄了一个半小时才抄完，可想而知。

但平时的话赵老师很温柔，在课堂上与孩子们融为一体学习，让课堂变得生动有趣，气氛一下子轰动起来了。

赵老师上课时总是笑眯眯的，发言时总喜欢加上幽默的语气，有时还会被老师有搞笑的词语被逗笑。课上总会在有趣中来进行，让我们在欢声笑语中学会知识。

下课了，同学们很快跟老师融在一块儿，讨论着各种事情，学习上的是生活，上的是课外小知识等。赵老师也会热情回应，与同学们打成一片，满面笑容，也会在热议的情景中欢声笑语。

我的老师，一个完美的老师，一个专业的老师，一个阳光的女老师，赵老师虽然才来一个月多，但我们还是喜欢着赵老师。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，情感真切。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。