爸爸是个大高个儿，高个子的人月就很大。可怜我最讨厌的是爸爸的大脚丫。每天他干活回来的时候，他总让我给他打洗脚水，然后还求我给他洗脚，我不干吧，觉得对不起，她还经常说你小的时候我咋跟你擦脚丫来着。

这不今天他又让我给他洗脚，没办法，我只好拧着鼻子扒下那双臭袜子呀，好家伙，两只脚全是臭泥，尤其是那脚丫缝你水还一汪汪的呢，我急不情愿的扭着脸给他麻利的洗起来。

爸这脚丫子可是天下第一双臭脚呢，我边洗边抱怨。

哈哈，臭脚人全靠这双臭脚的，有脚走遍天下，五角寸步难行，脚虽然臭，没有两只臭脚，我们怎么能吃上香喷喷的饭菜呢？爸爸还显出一副很自豪的样子。

爸，你给我上政治课了吧，我们的品德课本里面可没有这个内容呀！

品德课内容咋没有走的正行的正身子不怕影子歪，不还是全靠这两只脚吗？脚走完了，路是很脏，但是他的品格呀，他宁可自己受委屈，也要让主人把事情办的好，办的更成功，你说这两只脚我们能嫌弃他吗？

爸，你别说了，爸爸的一席话让我的脸热起来，我的爸爸又换了一盆水，耐心的洗起来，这时我好像才感觉到爸爸的大脚丫原来是很美的，脚牙缝是白白的，脚背是黑红黑红的，脚掌心有一层黄色的硬皮，就是针也很难扎的透！

我出神的忘记中大奖，忽然想起一件事，起来便打开橱柜，取出了一把尺子，搬到爸爸的一只大脚凉起来，我从脚跟放起，量到脚尖哇，30cm比我的两个还长，我惊讶的叫起来。

这时爷爷进了屋，妈妈也进了屋，他们电脑的样子都哈哈大笑起来，妈妈对我说道，你可别小看了你爸这双大脚丫，这可是咱们的顶梁柱啊！我也高兴的叫起来，还是国家的顶梁柱呢！

教师点评：文章结构清晰，内容具体，文笔流畅，情感细腻。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。