我们的信息老师姓陈，他高高的个子，身材偏瘦，眼睛时大时小，眼里常常含着令人心情舒畅的笑意。一头乌黑的头发短短的，凑上一张鹅蛋脸，衣着休闲，却给人一种朝气蓬勃的亲切感。那感觉就像是刚从漫画里走出来的大哥哥一般。

每当这张熟悉的面孔出现在教室门口时，整个教室就充满了欢声笑语，因为大家知道这必将是一节有趣的信息课。

只见陈老师往讲台前一站，一开口便不同凡响：“这节课去电脑室，大家出来排队，跟我一起向电脑室进军！”大家闹哄哄的应声而出。

那天到达电脑室后，老师给我们讲什么是电脑病毒。他面带微笑一边㨪着戒尺一边说道：“电脑病毒跟我们现实生活中的病毒不太相同，电脑病毒是会损害电脑正常运行，导致电脑会出现卡顿等不良反应；而现实生活中的病毒则会影响我们人体健康。电脑病毒可以说是一个人口繁多的大家庭，但它们个性相同：破坏性，表现性，隐蔽性，可触发性……”大家都全神贯注地听着他幽默风趣的话语，遇到不解的，有的同学会提出问题，陈老师也一一回答到位，耐心十足。

当我们真正操作电脑的时候，他会四处游走“巡查”，看我们操作如何，如果有同学不会的，陈老师也会十分耐心的一步步教学，让那个同学电脑的操作步骤学会为止。上信息课时，一般单周上电脑室，双周在教室。在教室上课时，我们的陈老师会滔滔不绝地讲些网络知识电脑知识，我们个个听得津津有味。这就是我的“漫画”老师——陈老师，一位幽默风趣且又亲切的信息老师，我们都喜欢他。

教师点评：文章主题明确，结构清晰。作者选取了典型的事例，十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写，很好地展现出了人物的性格特点。