文/菀葵

″嗨，大家好，我是你们的陈老师！″只听到一声和蔼可亲的声音，从教室门外传来向后一看才知道原来是我们的代课老师来了。

这个陈老师看上去神采奕奕，容光焕发。他长着瓜子脸，明眸皓齿，而眼角已经出现了几条皱纹，加上一对明亮的眼睛，我们猜测陈老师的年龄在40左右吧！

陈老师上课时会时不时的微笑，体现出她既温柔又可爱的一面，他带领着我们来到了木头人的世界，玩游戏之间他喊出了口令：山山山，我们都是木头人，一动不许动……″接着又拿出了自己的典型动作——和尚念经版当手向上来逗大家笑，我们一个个都笑的前俯后仰，笑破肚皮，此时此刻我在心中默默的想：陈老师可真是少见的，老师竟然可以和学生打成一团，完全不把自己当老师，与学生面对面的玩在一起，闹在一块，真可爱呀！

接着陈老师又换了个职业，变成了记者，让问每个同学都用三句话介绍自己刚做完游戏的开心，转瞬即逝之间，同学们一个个如泄了气的气球一样，喧闹的教室霎时沉静下来，可是老师却挂上微笑鼓励大家：″同学们善于介绍自己，才会变得聪明呀！"于是同学们都提起了信心，一只只小手捅破的沉默，响亮的声音在教室里响起，见大家介绍的有模有样，陈老师便夸奖到：″你们已经变得更聪明了！″我又在心里默默的想到：陈老师真可爱！

开始写作文了，大家都在唾沫星子满天飞的讲话，陈老师突然蹦起一张脸严肃的说：″我可是会看相的，哪个孩子会写作文，我一目了然。″顿时班上鸦雀无声鸦，我又感觉到了陈老师的可爱，略带俏皮的话，就是那么有说服力！

经过这件事后，我明白了，陈老师怀里揣着一颗可爱的心！

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意独到，情感饱满。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。