郭老师可真怪一一是我对郭老师的评价。

郭老师上作文课也很怪。 那天又是作文课，郭老师高兴的说:“走咱们去校园里找春天去！”我们跟随郭老师走出教室，屋外冷风嗖嗖的吹，我不禁打了个寒战。

我们来到一棵水杉树前，郭老师说:“找找看，这个水杉树上有春天吗？”我抬头仰望，这棵树有两层楼这么高，光秃秃的没有一点儿生气。心想:哪有什么春天呀？郭老师似乎看透了我的心思，便随手从树上摘下一颗小不点儿，放在我的手心上。我一看这褐色的小东西才半粒米那么大。只听郭老师说.:“别小瞧它，把它剥开一看一看。”我轻轻的剥开那层褐色的皮，呀，里面露出了嫩绿的小芽儿，原来“春宝宝”躲在这啊！我惊奇的喊起来:“找到春天啦！”大家按照老师的指点，果然在光秃秃的枝条上发现了无数小骨朵，灰不溜丢的，乍一看还真看不出来呢。“过几天，这些小骨朵就会绽开，长嫩绿的新叶来。”郭老师说。

观察结束了，我们回到了教室。郭老师让大家把刚才所见所闻的结合联想，写一篇“找春天”为题的作文。此时我下笔千言，洋洋洒洒，不一会儿，我的一篇好作文“诞生”了，郭老师还在班里读了我的文章呢！我懂得了要写好作文，平时就要仔细观察周围的事物。

郭老师上语文课也怪。那天上《冀中的地道战》，郭老师说要举行画画比赛，比一比哪一个组画的最形象。于是，我们就认真的读呀，画呀，有时为了一个细节还争的面红耳赤……谁知，老师没讲，我们已经把课文读懂了。郭老师还直夸我们聪明！

你说，我们的郭老师怪不怪？