一头乌黑发亮的头发，脸上的眉毛又粗又浓，看起来温和极了。一双笑眯眯的眼睛，有时又严厉的扫视着我们。这就是我那性格多变的“水火人”许老师。

许老师的上课方式十分有趣。当别的班还在无味地做笔记、课堂乏味的时候，许老师已经在和同学们互动上课了。比如在学习“口语交际”的时候，许老师请上了几位同学，在台上生动形象的演示。同学们在底下哈哈大笑，课堂热闹极了。声音越来越大，许老师做出了提醒：“同学们，我们要认真倾听别人讲话！”同学们马上安静下来，认认真真的听着台上的同学讲话。表演完之后，老师还声情并茂的点评了他们，嘴里滔滔不绝。我们都为他鼓掌。

许老师也会和同学们像伙伴一样聊天。有一次，许老师正在写笔记，有一个同学问：“老师，你这样不累吗？”许老师和颜悦色地说：“那肯定累呀。没想到当老师还得学会“扎马步”呢！”同学们齐刷刷的看向许老师，果然，他正扎着马步做笔记。引得同学们哄堂大笑。这样像水一样的许老师，备受同学们的喜爱。

但有时，许老师也会变成一团燃烧的火焰。有一次，一个同学上课讲话，影响周围同学听课。许老师见状，悄悄趁这个同学不注意，走到他身后，许老师当时的脸色特别黑，把他给“提”了起来。那位同学一脸慌张，只见许老师喋喋不休地对他说：“给我站15分钟！谁叫你上课讲话，怎么可以这样子……”一刹那，全班安静，大家都闭上了嘴巴。下课之后，这位同学还被叫到了办公室罚抄书。像火一样的许老师让我们有些害怕。

这就是我的“水火人”许老师。他有时像水一样平静温和，有时却像火焰一样令人惧怕。但许老师对我们无微不至的关心，让我们深深记在心上！

教师点评：文章中心明确，思路清晰，内容具体，文笔优美。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。