能文能武，会唱会跳除以顶呱呱，那当然是俺老妈，瞧我又在唱自编的新歌，不错吧，听了我的歌，你是否很想认识一下我那能干的老妈呢？那就让你开开眼界吧！

厨艺高

小雅吃饭了，听到妈妈的催促声，我旺旺小闹钟哇，都中午11点多了，我连忙放下笔，洗完手准备吃饭，这时一阵香味扑鼻而来，我寻着香味寻去，原来妈妈又在大显身手了，你瞧红烧排骨，辣子鸡丁，西红柿炒蛋，清蒸虾面，妈妈还别出心裁的把这些盘子围成个圈，远看就像一朵水中的莲花，让人看了都不忍动筷子，怕破坏这美丽的作品，快吃吧，别发呆，妈妈笑呵呵的说道，遵命，长官面对这一桌可口的佳肴，我拿起筷子大口大口的吃着我那狼吞虎咽的吃相惹的妈妈哈哈大笑。

歌喉美

一年一度的校园红歌赛如期而至啦，报名参加了教师组的比赛，为了准备比赛，一吃过晚饭，客厅变成了妈妈练习的舞台，我和爸爸则变身为评委，转眼到了比赛那天，小妈妈穿上漂亮的纱裙带着自信的笑容上场了整个舞台灯光变暗了，旋转灯如星光般闪烁着追光灯照着台中央的妈妈花篮的花儿香听我来唱，一唱唱一唱妈妈唱的南泥湾如同天籁之音，在比赛场上回荡着大家今天有味的，听着嘴里轻轻的凑合着，仿佛看到八路军战士把荒凉的南泥湾改造成美丽的江南的情景，一曲结束，台下掌声雷鸣

舞姿好

妈妈歌声美，舞姿更好每天早晨天刚亮，作为业余舞蹈艺术指导的妈妈便出门直奔广场，因为他要给阿姨们排练节目，听收音机里播放出动感的音乐，妈妈带着阿姨伴着音乐或者鼓点翩然而舞，他们忽而向中央靠拢，忽而向四中散开，如激情四射的舞蹈精灵，整齐的交替着，看着看着，我也情不自禁的加入其中。

这就是我那多才多艺的老妈，让我们一起竖起大拇指，为他点个赞吧！

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，情感饱满。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。