我们班的英语课代表，十分善良，还热心帮助同学。拥有着长而细的睫毛和水汪汪的大眼睛樱桃般的小嘴，每天扎着高马尾。他性格是能稳住的性格，但是那次她生气起来整个教学楼都为之震撼！

“咚！”我们班的“猴王”，不小心在追逐打闹的同时把她的杯子打的只剩渣渣了！据我们所知，这可是她最喜欢的杯子了！平时呀，他洗杯子的时候都小心翼翼的！现在竟然就被“猴王”给打碎了！我们本以为她会火冒三丈，结果她只是拿起扫帚，说道:“你追逐打闹，等一会儿和我去纪律委员那里。”这让我们为她感到不值，并且又让我们对她十分敬佩！她不仅不公报私仇，还没有将“猴王”给“撕碎”。

但是有一次，她在辅导我的过程中，让我为之震撼！

有一道方程题，她问我能不能解出来，我一开始想:不过就是一个方程题嘛，简单！我就自信满满的说:“区区一道方程题怎么能难到我呢？”她立刻将那道题目给我，说:“行吧，我给你一节课的时间。”可当我翻开本子时，我立刻傻眼了！这打是人做的题目呀？这也太难了吧！

我一节课的时间都在想这个，绞尽脑汁！脑子都快烧了。她来检查了，没办法，我只能的支支吾吾的说出我没有做出来。那一瞬间，就觉得背后凉飕飕的，她用力拍了拍桌子！问:“什么？你和我说你没做出来是谁当时跟我担保的！”“我……我……”“行了！我和你讲解这道题目！”本以为危机已经过去，可都怪我的脑子不争气！做了半天也做不出来。这时的她估计已经完全丧失理智！她将桌子用力一拍，眼珠子都快要瞪出来了，说“X等于几！”我支支吾吾半天还是说不出答案，她怒了，将手用力的拍打桌子，“X=12x！”你怎么就不懂呢！接着又问“接下来的算式呢？”“X=12+8？”她眼睛瞪得更大了！发出了狮子般的怒吼！脚还在不停的跺！都把我的同桌给震撼了，我当时也是哭笑不得，脑子里压根儿都没装她说的东西，毕竟她的声音太大了，我怎么思考啊！可我又不敢和她说话，生怕被他一口吞了，讲了一节课，我依旧还是听不懂，直到上课，她才拍了拍手，说:“明天再说！”这让我也敢呼了吸，看着她离去的背影，也发现了她手被自己给拍肿了。

当我同桌在和我描述当时的情景时，我不害怕了，我竟然还想和她说一声谢谢。

马上就要期末考试了，我也即将升到六年级，不知道，不能和她再做一次同学……

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。