我不知该用怎样的词汇来描绘她，她只是一个普通得不能再普通的人，但她却从事着伟大得不能再伟大的工作。在我心里，她就有如一首优美的散文诗，涤荡着我幼小的心灵。

杨老师有一对弯弯的眉毛，一双深邃眼睛蕴含着无限的智慧，一头乌黑亮丽的长发配上精致的波浪，显得她整个人干脆利落，再加上她极简风的搭配，总能给人知性优雅之感。

每次上杨老师的语文课，都是一场知识盛宴。上课时她用她那饱含深情的声音娓娓道来，带我们一览中国历史长河中的炫丽缤纷，体会文人墨客的心路历程，感受中华文化的博大精深。紧闭双眼，用心倾听杨老师声情并茂的朗读，便会不自觉得深陷在文字所构建的世界之中。我仍然记得她给我们上《桂林山水》时的情景，“桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师的朗读一起，正畅游在漓江，欣赏着那桂林秀美的山水。杨老师总是这样，不慌不忙，她用柔缓的嗓音抚平了我们心中的浮躁不安，让我们能尽情在文字世界里遨游。

杨老师温柔与严厉并存。对于班里爱搞小动作的学生，杨老师不像其他的老师那样歇斯底里，而是戏称他们为“病人”，把自己称作“医生”。对于病人来说，医生最好的解决方式就是对症下药，开处方单——罚抄作业或者写作文。往往这些“处方“都是需要家长签字的，这可把他们吓傻了。再上课时，班里一个捣蛋的都没有了。瞧，就是靠着这样兵不血刃的手段，就是这样润物无声的解决办法，让我们班的一众同学都变得乖了起来。

杨老师就如那绵绵的春雨，用轻柔的爱意滋润我们的心田；用丰富的知识开启我们的智慧；用无私的奉献精神熏陶我们的心灵。她就像一首优美的散文诗，让人沉醉不已！