我们班来了一位新的语文老师–吴老师，吴老师不仅长得有特色，行为更是糊涂。

吴老师脸上最具有特色的就是那一双眼睛上的一对眉毛了，根据我们班“八卦万事通”的消息，那紫眉毛是老师自己化眉毛时中毒了，哈哈！想想就有点搞笑。

别看他是一个老师，可却是一个妥妥的“错别字大王”。有一次在课堂上我们学到了“束”吴老师在黑板上写了一个，可她刚写完，同学们就大喊起来：“吴老师，你那里少写了一横！” 吴老师这才反应过来：“哦，原来是这样啊！”尴尬的捂住了脸，全班哄堂大笑，吴老师可真糊涂呀！

吴老师不仅是个“错别字大王”，还是一个“健忘大师”呢！星期二的体育课刚上课，吴老师就走上讲台，打开课件，就在课件刚刚加载完毕，体育老师站在门口问：“同学们，你们怎么还不去操场啊？我不是说让你们在操场门口等……”可看到吴老师在这儿，他把话停住了，向吴老师询问情况，吴老师这才知道这节课原来是体育课，吴老师的脸涨的通红，就像一个大苹果。对着我们笑了笑，灰溜溜的跑了。

如果你觉得她还不够糊涂，那就来听听下面这个例子吧，每次上课一会儿，老师就会“花式糊涂”，比如词语不会读，生字不会写，知识不懂等等，这个时候有些英雄就会出嘴“拯救”吴老师，每当这个时候，吴老师脸上就会露出标准微笑。

这就是我的糊涂老师，一个有趣，可爱，幽默的糊涂老师。

教师点评：文章主题明确，有条理性，内容丰富，语言生动。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。