他进球了

五年级 写人 680字
2023-05-13 22:57:32

今年的年级球赛,小杨也被选中上场参加比赛。球场上的他一展风采,为我们所有人留下深刻的印象。

比赛哨声吹响的那一刻,小杨便发挥出身高优势,轻轻一跳,便用那双灵活的手稳稳地拿下球权,紧接着他向对方的篮筐飞奔而去。尽管一路上遭遇对方球员的多重阻挠,可这并没有妨碍小杨发挥他那精湛的球技,灵活的他躲过所有人的攻击,投进了开场第一球。轮到对方发球时,他快速跨越前场,冲进三分线内,接着凭借超强的弹跳技能,在对方球员即将进球时及时盖帽,成功阻拦对方队伍得分。那位被阻挠的队员看到小杨眼花缭乱的技术,不禁慌了神,以至于小杨轻而易举地拿到球权,再次朝向对方球筐快速跑去。只见接近球筐时,小杨停住脚步,摆出一个“弯弓射大雕”的动作,手腕轻轻摆动,一个二分球便引得球场下面传来一阵阵的欢呼和助威声。就这样,小杨凭借这高超的技能投中一个又一个球,最终在比赛进入白热化前投入了一个堪称完美的三分球。

比分来到五比三,场上的局势开始变得紧张。我方开球,可因为比赛时间的流逝,队员们的体力消耗非常严重,以至于频频失分。焦急的小杨看在眼里,却又无可奈何随着比分来到五比六,时间也所剩无几。队友依旧把球传给了小杨,小杨快速思考着场上的形势,再看看所剩无几的时间,当即决定尝试三分球投篮。场上的观众看着他站定姿态,手臂与身体呈现出完美的弧度,心中都忍不住为他捏了一把汗。只见那一瞬间,篮球离开小杨的双手,向球筐飞驰而去。终于,球进了!进球的那一瞬间,全场爆发出雷鸣般的掌声,小杨脸上也满是欣慰的笑容。

此后很久,小杨进球的那个传说依旧在每个年级同学们口中流传。每每提及,大家的眼神中都满是激动与敬佩。

教师点评:文章主题清晰,结构完整,内容丰富,文笔优美,见地独到,情感饱满。作者十分注重对细节的描写,细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例,很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。