她的目光死死的盯住教室西边的最后一名同学，让人不寒而栗，那位同学慢慢停下手中的笔，胆战心惊的抬起了头，目光略微躲闪，最后还是和她的眼神撞在了一起，她的目光中似乎已经溅出丝丝火花，下一秒就要迸发出来。她就是——我们班的数学张老师。

张老师是五年级新转来的，还没来的时候就早已听说过她的厉害，全班同学不由得小声抗议:真是的，原来的夏老师不好吗？非要换成这个张老师。唉，还要和她相处一年多，真难啊！不过她的样子不得不承认是蛮漂亮的，虽然脸上已经布满了皱纹，但头发依旧乌黑的发亮，眉毛就像月牙一样微微弯着，嘴巴每时每刻都微微张着，似乎迫不及待的要从嘴里迸发出一个又一个的令人难以理解的数学符号来。每到夏天，她总要穿着长长的碎花裙，风一吹过，裙摆微微拂动，袖口被吹的紧贴在身上，有种说不出的奇妙韵味。

再说她的必杀技，那叫个数不胜数，可最为出名的还是她的眼神杀，正因为有了这个必杀技，她才被历届学生称为“眼神杀手”。

譬如说吧:有一次上课铃响了，大家都在闹哄哄的，眼保健操都不做了，个别调皮的男生还故意挑逗检查员，气的检查员摔门而出。可谁知什么时候，张老师像一阵风一样飘了过来，轻飘飘的，悄无声息的，几秒钟之后，大家立刻感到背后一阵寒意扑来，就像鬼故事里讲的那样，好似有一个鬼在你耳边轻轻吹凉风，班上同学立刻反应过来，平日里的捣蛋鬼也都没有了以往神兽般的模样，大家都做的端端正正的，仿佛刚才啥事也没发生。数学老师知道我们发觉她来了，便伴随着高跟鞋哒哒哒的声音走上讲台，双手撑住台面，深邃的眸子紧盯着我们，眼神让人捉摸不透，目光中冒出丝丝寒意，教室里顿时鸦雀无声，远处传来汽车的鸣笛声，终于，大家还是耐不住性子了，有些烦躁起来，但数学老师目光立刻变得尖利起来，仿佛下一秒就要刺穿人心，老师还是用她不急不缓的声音说话了：“唉，你们12班现在牛的，上课铃打响都不知道是不是，刚才吵的人都给我站起来。”我们班虽说纪律差，学习也不好，可是你不能否定我们的人品有问题，4/5的同学都站了起来，其中包括我。老师又用那深邃的眸子望着我们，就那么望着，仿佛已经把一切该说的都说了，一直望着我们，直到课结束。

下课铃一响，大家都赶紧脚底抹油，生怕下一秒要被那尖利的目光盯着，没有任何人愿意在教室里多待一秒钟。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，情感真切。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。