“不要啊！”教室里一片“鬼哭狼嚎”。发生了什么？同学们怎么叫苦连天？

原本本应该晨读的，我们心血来潮，趁着朱老师未到、班干部短暂“休假”，开始肆无忌惮的“搞事情”：有的人在追追赶赶，有的人则在扔纸飞机，有的人甚至拿着扫把在和别人在讲台上演“七擒孟获”，看平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“睿圣人”也跑到别人的位置上去“出使别国，舌战群儒”了……

“吱呀！”门被悄悄推开了。糟糕！我大叫不好。周老师来了，眼尖的同学快速做到座位上，拿起书本摇头晃脑的读了起来；后知后觉的同学也跟着捂住了正在滔滔不绝的嘴，蹑手蹑脚的溜回了自己的位置；唯独我前面的“刘哥”仍然沉浸在“角色扮演”中，全神贯注着，说着台词，手舞足蹈的演着动作，既没有注意到前面我的提示，又没有注意到背后朱老师的突然到访。

“刘超！”一阵地动山摇的吼声如同山洪爆发，夹杂着势不可挡的怒气，响彻教室的每一个角落。朱老师毫不犹豫的放出她的无敌大招——“狮吼功”。我想如果教室不是用钢筋水泥铸成的，如果建造工人，建造时偷工减料，那么这间教室肯定会随着这声吼声轰然倒塌。只见唐超猛的打了个寒战，翘起的兰花指定格在空中三窍七魂都已出窍，好不容易缓过神来，朱老师已知路面金刚般立于讲台之上。她怒目圆瞪眼睛，似铜铃航扫视着我们这些“妖魔鬼怪”；她胸脯上下起伏，两只鼻孔冒着粗气，如火山爆发，不像我们这些“牛鬼蛇神” ；他声如洪钟，言出法随，教化我们这些“魑魅魍魉”：“好啊！你们有力气说话，那肯定是有力气写作业了，我宣布：今天的作业是默写全册的词语表，在教室里完成，不完成就别回去了！”

“不要啊！”教室里一片“鬼哭狼嚎”。

看来她是真的生气了！她的言语不再是平时和风细雨的教导惩罚，不再是苦口婆心的劝解。是啊，是我们做的太过分了，泥人都有三分脾气呢！以后我得认真晨读，不能辜负了朱老师的期望。

教师点评：文章主题明确，取材真实，语言生动，情感真切。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。