老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；老师不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。而我的身边就有一位四好老师——李老师。

你可能会问：“什么是四好老师？”四好老师就是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。毫无疑问，我们的李老师就是这样的老师。李老师从不放弃任何一位学生。她会将较难的题出给基础知识掌握牢的同学，后将简单的题试着让基础差一点的同学做。课下还会帮一些没有听懂的同学补补功课。同时，李老师也是一位聪明的老师。她让我们每天写一篇日记，并发现我们的亮点。将亮点扩大并培养亮点使它变成成长路上的垫脚石。还记得那一次，一位没有认真听的同学向老师提出讲过的问题。但老师却并无发怒，而是告诉他：“这个问题我已经讲过了，你可能没听清。我下课再给你单独讲一遍。”你看看，这样的负责任的老师难道还不伟大吗？

记得那天，李老师得了感冒。本可以不来学校，但却因为关心我们听没听懂，又冒着重病来到了学校。只见老师一边咳嗽着，一边讲着课。同学们看见后，都担心老师的身体，劝老师回家休息。但老师却倔强的说：“没事儿，老师的身板硬着呢。大家放心。”说完又继续讲课。你看，李老师虽被病缠身，但却还为我们讲课。怎能不令我们感动呢？

还有那天晚上，我有一题始终琢磨不会。便让妈妈问李老师。不一会儿，李老师便告诉了我了解题的方法。并让我在尝试做一道题。做完后，老师跟我的妈妈交通了许久。告诉了我的妈妈许多教养孩子的“锦囊妙计”和书本。不知不觉，妈妈就跟李老师聊了几个小时。当听到了李老师还有一些事情没完成时，妈妈感觉很羞愧。但李老师却并不在意。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李老师这种将自己作为油灯，燃烧自己，照亮我们的精神。难道不值得我们敬佩吗？

教师点评：文章中心明确，结构清晰，内容丰富，语言生动，情感饱满。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。