嘿!看到题目你会很惊讶吧,世界上还有“假”老师?虽说是“假”老师,但上起课来的那股独特劲可真不假。

“假”老师四十出头,但依旧朝气蓬勃;“假”老师做事认真,但从不迟钝呆板；“假”老师严格要求；但还是和蔼可亲。

“假”老师上课可有意思了!她不仅讲课十分动听,还有身临其境的感觉呢!有一次上语文课,“假”老师讲《青山处处埋忠骨》这篇课文时,对我们说：“去年上映了一部电影,叫《长津湖》,相信大家都看过,电影中的许多战士都在抗美援朝的一次战争中丧命,可他们的遗体却没有远回祖国。课文中也同样是如此。刚好与一句名言相对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”听了老师的话,我仿佛看到了解放军战士们奋战沙场的情景，看到了战士们被敌人肆意屠杀……我不禁生起了对敌人的愤怒,也更加惋惜那些英勇牺牲的战士们。

“假”老师下课的时候也颇为出色。她和同学们一起跳大绳。在我每次跳不过去的时候老师都会给予鼓励和讲解技巧。将我从一个也跳不过煅炼成了可以跟上队伍节奏的情况。

“假”老师也非常严厉。当有同学出现字迹不工整、做题速度慢、不遵守纪律时,“假”老师就会“请”他们去教室后面“领奖”。“赏”完，假老师还总是语重心长的给他们讲道理,那些同学听了,再也没出现过类似的情况。

也不知怎么回事,伴随着“假”老师“假惺慢”的教育,同学们反而变得更加上进,连班里那些学习不好的同学也受到感染,变得认真刻苦起来了呢!

看到这了,你是不是很想知道这老师叫什么了吧?嘿嘿,这位老师就是我们的班主任,她姓贾不姓“假”！

教师点评：文章主题清晰，思路流畅，内容具体，文笔优美。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。