范小小,咱班的跑步健将。他个子稍微矮了一点,瘦得跟个柴似的,鼻梁上架着一副黑框眼镜,镜片后边藏着一双炯炯有神的大眼睛,看上去挺精神的。

他没什么突出的技艺,可是跑步在大家看来,可谓“无人能敌”。有一次,学校举行运动会。班主任陈老师要选一人参加800米长跑,可是班里没一人愿意报名:要么说身子虚、要么说身体胖、要么说没气力,每个人都推三阻四的,显然都是信心不足。老师的目光又移到范小小,他注意到老师在看着他,便毫不犹豫,提出自己报名去比赛。

比赛当天,阳光灿灿,微风习习。赛道上,选手们摩拳擦掌、跃跃欲试;赛道旁的观众们也翘首以盼,比赛马上就要开始。范小小站在起跑线上,汗一滴一滴地从他头发里渗出来。他看了看旁边身强力壮的对手,更紧张了。“准备”范小小立刻蹲下,双脚之间拉开一段距离,手掌撑地,眼睛直勾勾盯着前方。全班的同学屏住呼吸,注视着赛道,神情紧张。我的心里也像十五个吊桶打水--七上八下的,真替范小小捏一把汗。

“预备…跑!”范小小仿佛像一支离弦的箭,闪电一般冲了出去。一开始,他领先一步。只见他咬着牙,双手迅速摆动,脚下像生了风似的,疾速往前。慢慢地,他有些体力不支了。不好!3号跑道的选手反超了他!这时,同学们睁大了眼睛,张大了嘴巴:完了,完了,这次真完了!

范小小似乎也察觉到了情况不妙,他突然大叫一声,似乎全身上下爆发了小宇宙。他脸向上仰着,胸向前挺着,脖子上的青筋根根爆出,“啊啊”大叫着向前冲刺!一转眼,范小小以迅雷不及掩耳之势反超了对手!他飞起来了,冲向了终点!是的,他赢了!他赢了!

全班同学都为他欢呼,为他喝彩!范小小的脸上也露同自豪的笑容。

教师点评：文章主题清晰，有条理性，内容具体，语言流畅。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。