我有一个弟弟，他的性格是非常奇怪的，与别的孩子性格是不一样的。

他对世界的胆怯

他干什么都是小心翼翼的，生怕得罪了人。当别的男孩都在那里快乐的跑着跳着时，却一声不吭的坐在长椅上，很认真的看着他们玩。他看到了一个男孩，抱着一只可爱的狗狗。他对狗狗是喜爱的，但是很依然坐在长椅上一声不吭。我急了，轻轻地在他耳边说：“想摸吗？那快去摸吧。”他缓缓起身，望了望那只狗狗，轻轻的蹲下身来，十分小心摸着那条狗狗的头。他的动作是很轻的，仿佛那是一件宝贝似的，他的手轻轻在它头上的毛抚了抚，快速起身，生怕那个小朋友有半点不愿意。他脸通红通红的，好像自己犯了错。小朋友有些疑惑的看了看他，把狗抱走了。

他面对挑战的勇敢

他还像往常一样继续坐在长凳上，看别的小朋友快乐的踢着一个球。眼睛满是渴望，可他不敢，我再三鼓励他。轻轻的把他推到小朋友的身边。他显然胆怯起来。

这时，一个家长大声问：“想玩儿球的举手。”这一次，我惊讶了。我看到一双可爱的小手举了起来。是的，就是他。这对他无疑来说是一场挑战。他战胜了胆怯！我又惊讶又好奇的坐在长凳上，欣喜的望着他与小朋友一起玩耍。他刚开始不敢抢别的孩子的球，他在一群比他矮的小孩子身边笨拙的追着球。显得又可爱又滑稽。过了一会儿。他很快抢到了球，他无疑是这群孩子中最高的，我看见他的身影带球往前冲，嘴角不觉爬上了一丝笑容。又过了一会儿，我听见了他独特的笑声，笑声中夹杂着咳嗽声。玩好球，他满脸通红，累的直喘气。看着他晒得通红的脸颊上滑下了汗珠，衣服贴在了身上，显得又狼狈又可爱。

这就是我的弟弟，看着他一点儿一点儿长大，他的脸庞的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，那样神秘的一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。

教师点评：文章主题突出，结构完整，内容具体，语言流畅。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。