师生，绵绵之情，伴着四季，不断又不绝。有一位老师让我非常喜欢，他有时候很温和，有时候却很严厉，他就是我的班主任——周老师。

周老师一双炯炯有神的大眼睛，似乎那胖胖的肚子里装着无穷无尽的知识。

“叮铃铃”，教室里一片狼藉，吵闹声、欢笑声、尖叫声……在走廊回荡，似乎没有人听到上课铃。老师迈着矫健的步伐走进教室，霎时，同学们都像老鼠见了猫似的，教室里悄无声息，连一根针掉到地下都能听得见。老师并没有批评我们，而是用她那带电的眼睛“扫描”我们。她开始了生动有趣的课堂。一上课，她的眼睛像插上了电源，立刻亮起来！能扫视到每位同学做的小动作。要是在下面喋喋不休的讲话，都逃不过她的法眼。她讲课声音十分洪亮，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。我们班不爱举手发言，上课时没有几个人举手，老师就鼓励我们。终于，有人开始渐渐举手了，大家都活跃起来，就连从不在课堂上举手的人都破天荒地举起了手。

周老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的生活。有一次大课间，我们在操场玩耍，突然，刮起了风，当时，大家身上都已经汗淋淋的了，可是我们还没有玩尽兴，还在继续跑动。突然我听见有人叫我的名字，“叫同学们一起，回教室，天凉了，注意身体! "原来是老师在牵挂着我们，我听了这话，心里热乎乎的。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”他用自己的温柔与行动对我们言传身教，像一个辛勤的园丁培育我们这些花朵；又像是一盏明灯，照亮我们前行的道路。

教师点评：主题突出，结构完整，取材真实，文笔优美。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。