我的妈妈，她虽然不是语文老师，也不是文学专家，她只是一个普通人，但是，她却十分善用各种修辞，下面，我就来给你介绍几种吧！

修辞手法1——夸张：妈妈最擅长这招。

给你举个例子，一天晚上，妈妈叫我吃晚饭。我在吃饭前，磨蹭了一会儿——为了早点完成作业。可是，我的作业还没写完，就听见妈妈怒气冲冲地吼道：“翟朵朵，你是要磨蹭半个小时么？饭都要凉透啦！快来！”一听这话，我便知道妈妈现在很生气了。平常，妈妈都叫我朵朵，要么就叫翟萌萱，只要她一生气，就会叫我翟朵朵。为了不让妈妈更加生气，我才依依不舍地离开了我的卧室，开始到饭桌前吃饭。

早上，妈妈叫我起床时，总是会对我说：“都要10点了，太阳都晒屁股了，你怎么还不起床？”每次，我以为真的快10点了，就慌忙爬起床，一看表，7点半还不到……你说说，我的妈妈，说话"夸张"不"夸张"？

修辞手法2——排比：妈妈最喜欢这招。

所谓排比，意思很简单，就是不断重复嘛。

有一回，我正在做作业，有一道题不会写，妈妈便走过来：“我给你说，这个题这么做……”好不容易妈妈说完，走开了。可是，她刚走没一会儿，又走过来了：“我给你说，这个题这么做……”说完，妈妈又走开了，过了没多久，妈妈又来了：“我给你说，这个这么做……”妈妈啊妈妈，我真是佩服您，您说了这么多，每次说法都不一样，我到底用哪种做法啊？您说的话，我虽然都记住了，可是……我的耳朵也被您的唠叨塞满了啊！

修辞手法3——反问：妈妈最舍得这招。

老师说过，反问就是反着告诉别人答案，多半具有讽刺意义。

我的妈妈呢，她最喜欢将反问、排比和夸张合成一套“望女成凤组合拳”一起使用。

那是一个周末，我刚吃完饭，悠然自得地躺在沙发上，还边哼着小曲儿，边看手机。妈妈见我还没有写作业，就开始了她的唠叨：“我说朵朵，你怎么还没写作业呢？班级群里已经有人交作业了！你不写作业，难道让我帮你写吗？难道你考试时让我帮你说答案吗？难道你长大后我还要帮你工作吗？少壮不努力，老大徒伤悲，这种简单的小道理你难道都不懂吗……”听了妈妈的一番话，我立马放下手机，开始写作业去了。

你瞧，我的妈妈是不是善用各种“修辞”？我知道，妈妈的“修辞”里，包含着对我满满的爱。