我很感激她

五年级 写人 998字
2021-11-03 12:41:55

老师是高大的灯塔,而我就是大海上那航行的小船;老师是肥沃的土地,而我就是土地上那嫩绿的幼苗;老师是碧蓝的天空,而我就是天空中那洁白的云朵。人的一生中最大的幸福不是过上了纸醉金迷的生活,而是遇到了一个品格高尚、尽职尽责、知识渊博的好老师。

杨老师是我的数学老师,她年近五十岁了,中等身材,上课下课总是带着一把尺子和一本记满笔记的数学书。她的年纪虽大,可是上课生动有趣,简单易懂。我最喜欢上她的课了,我觉得她讲课的时候充满魅力,而她的讲课方法也是充满魔力。她总是会把一个个死板的知识点融入到一个个小故事里去,讲给我们听。好多生活小常识也是从她的课上学的咧!

听,上课铃响起来了,杨老师拿着一把尺子,一本书走进来了。她从容地开起了课件,待这些都准备好了,她就开始上课了。今天讲的是一道解决问题,是关于“妈妈买东西,带的钱够不够”的问题。

杨老师先让我们读了一次题,正常来说老师应该讲解答过程了,可杨老师没有,她先让我们四人小组先讨论,接着老师请了第三小组的小正说说想法。小正觉得应该用列表法,下面的同学有的有了新的想法,小手像雨后春笋一般冒了出来。杨老师微笑着让小正坐下,在黑板上记录了他的想法,又让小文起来回答,小文用的是估小的方法,她说应该用估小,因为这样可以买一盒十元的鸡蛋还剩了1元,杨老师记录下来后,点了一个和她意见不一的同学。小刚觉得应该估大,如果估大都够,正常的肯定也够。

杨老师点了点头,对同学说:“他们三个说的都有道理,我们在之前就学过了简单的估算,而这道题又不需要求准确值,所以可以用估算来解决….…”杨老师故作神秘地用尺子指着黑板,突然转过身去,在黑板上涂涂画画。同学们你看我,我看你,都不明所以。没过一会儿,老师停下手中的动作,开始走下讲台,带领同学们一起讨论。没过一会儿,大家都心领神会。经过一翻讲解,同学们弄明白了这道题,学会了解题方法。学会了这道题,杨老师开始了“生活闲聊”,告诉我们有关的生活知识,告诉我们题目来源于生活,告诉我们有关问题的解答方法。这样一来同学们一有问题就去问她,大家都喜欢这位讲题生动有趣的杨老师。

讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃里遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛似春蚕,奉献赤诚一片。在我心里,杨老师远远不止这些。她是一位特别好的老师,带我们在数学的海洋中畅游。说她是我的恩师,也不过如此。我很感激生命中遇见了您,谢谢您,杨老师。