我是一个女孩，今年上五年级，个子比较高，看起来文文静静的，但我却有一颗活泼的心。

我比较马虎，经常把本子、笔盒、试卷落在学校里，又得回学校把它们拿回来。记得有一次，我放学前上了一趟厕所，把马克笔放在厕所的窗台上。走到校门口，妈妈看到我两手空空如也，奇怪地问：“今天不是有美术课吗？马克笔……”话音未落，我一拍脑袋叫道：“呀！我把马克笔落在厕所了！”赶紧转身向教学楼跑去。边跑还边想：我的宝贝马克笔呀！你可别丢了呀！没了你我怎么上我心爱的美术课呀！狂奔到厕所，我一拉门就看见马克笔还安然无恙地站在窗台上。“谢天谢地。”我长吁了一口气，提起马克笔就又急急忙忙地朝校门口跑去。回到家我已经累得上气不接下气了，这就是马虎付出的代价呀！

我也很好学，对许多知识都比较感兴趣。有一天我在平板的学习软件上预习数学时，竟然发现还有初二初三的物理、化学题！我很好奇，心想：物理、化学是讲的什么呢？有什么有意思的内容是我不知道的吗？我可要来瞧一瞧，立马点开来一看。一旁的妈妈看见了就劝我说：“初中的内容还是别看了吧，肯定搞不懂的。”可我还是想试一试。听了视频讲解，我认真地读完长长的题目，觉得可以理解一点点。我把力量汇聚在手指上，用我的“如来神指”法在平板上点来点去。最后提交，发现我做得都对了！妈妈见了一个劲儿地夸奖我：“哎呀，萱萱真聪明好学，初中的题都做对了！”我听了心里别提多高兴了，笑得嘴巴都咧到耳朵根了。

这就是我，一个马虎又好学的我，我希望这样的我能给别人带来快乐，你们也喜欢这样的我吧！

教师点评：这篇作文语言流畅，结构清晰，叙述了一位五年级女孩子的自我介绍。文章从描述个人的外貌和性格特点开始，逐渐展现了自己的生活经历和学习成果。整篇文章使用了大量的描写和遣词造句，很能够吸引读者的兴趣。同时，文章也表达了作者对自己的个性的认识和对学习的热爱。整体来说写得很好，美中不足的地方是部分语句稍显口语化，可以减少口语词汇的使用会更好。