我们畅游在成长的海洋中，会遇到形形色色的人。有些人也许仅仅是你生命中的匆匆过客，留不下什么痕迹，但有些人可能会被你刻进记忆的深处，任时间流逝也冲刷不掉他们对你的影响，就像我记忆里的那个她，便是后面一种情形······

她有着一头齐耳短发，戴着一副蓝框眼镜，她不仅是我们班的语文课代表，数学英语也门门出类拔萃，令我羡慕不已，四年级的时候，我有幸和她成为了同桌。

有一天傍晚放学后，我被老师拉去誊分数，回到班级时，同学们早已离开了学校。此时，太阳已收起刺眼的光芒，几丝黯淡的灯光从门缝里漏到了地上，我走进教室，只有她还坐在座位上，认真的写着什么。“呀，你还没走啊。”她抬起头，发现了我。好奇心促使着我走进她身旁，想看看她在写些什么，“啊，这个是我自己的笔记，没什么好看的啦。”她挠挠头，不好意思地说。那本本子上琳琅满目，是老师上课讲过的易错点，她用三色的笔整整齐齐地勾画重点，简直比老师的备课笔记还要认真，不仅如此，还有她自己总结归纳的分析方法。我看入神了，她在我眼前挥了挥手，我才反应过来。“我……以后能和你一起做笔记吗？”我小心翼翼的问，她笑着点头，很灿烂，又很温暖。

从那以后，她和我变成了形影不离的好朋友从此在我们教室就能看到这样的一幕：上课，我认真听讲，不做小动作，课后也认认真真的整理笔记，每次课后总能看见我和她凑在一起，互相归纳总结做题经验与方法。我们经常大言不惭地“商业互夸”，又彼此有些虚伪地谦虚来谦虚去，然后彼此对视哈哈大笑起来。我因为她而养成了总结归纳的好习惯感觉学习也不那么累了，于是成绩也在潜移默化中悄悄的提高……

她门门功课齐头并进，而我却偏科明显，每当我面对深恶痛绝的数学时，都害怕问题逃避问题，有时甚至萌生了放弃挣扎的念头，可抬头一看身边的她，仍皱着眉头在那勤奋地写着，我便拿起笔，继续坚持，她总调侃我：“语文课上一条龙，数学课上一条虫。”她是那种说一不二的女生，看到我碰到难题弃之一边的行为就会气愤地“命令”我改正。

她就像是一颗发光发热的恒星，照亮了我原本浑浑噩噩的生活，对我学习的进步起到了很大作用，不经意间，我拥有了严谨的学习态度与迎难而上的拼搏精神。她给予我值得珍藏的财富，不仅丰盈了我的生活，更成为我生活中一道不可复制的风景，伴着我在成长的海洋中一路安然前行。