老师各具特色，有的老师严厉，有的老师温柔，有的老师幽默，有的……今天我要给我的老师画一张漫画，林老师便悄悄地走到了我的笔下……

她，白里透红的瓜子脸长着一对黑珍珠般的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软的覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道。平时她穿着深蓝色的中山服，头发梳着丸子头，显得特别有精神，这就是林老师，我们的语文老师。林老师有一个特点和一个缺点，她说话速度特别快，一个字还没说完，第一个字就冒了出来，每次他说话我们就得"上气不接下气"的听着，所以我们大家都叫她，"连珠炮"老师。

也因为"连珠炮"老师说话速度特别快，所以我们班的课程进度也非常快。你瞧，上课铃打后，"连珠炮"老师拿着两张试卷和一本教科书走进教室，你们一定猜想，一节课不可能讲完两张试卷，更不可能在讲书上的内容。但是我们"连珠炮"老师可不是这样的，只见她把试卷放到讲台上，严肃的说了一声:"上课!"全班都安静了下来，"连珠炮"老师开始讲题了，"……"果然不出我所料，"连珠炮"老师不到5分钟就把两张试卷讲完了。怎么样厉害吧！不过更厉害的还在后面呢！讲完试卷后"连珠炮"老师把教科书拿了出来。"同学们……"不到十分钟，"连珠炮"老师就把生字讲完了。"铃铃铃"，下课了，直到连珠炮老师说了一声"下课"，同学们才深深的吸了一口气，因为在"连珠炮"老师的课堂上，吸一口气的功夫就会听漏一个知识点呢！

记得还有一次，两位同学下课打了架，被请去办公室，"连珠炮"老师问:“你们谁先动的手。”两位同学你不让，我不让，都说是互相的错。看到这—幕，"连珠炮"老师霸气地张开了嘴:"你们不知道同学之间要互相谦让吗……"一会儿东扯扯、西扯扯，足足说了半小时，就像仙人一样，这时的"连珠炮"老师丝亳看不出来是凡人似的！把两位同学都绕晕了，只好互相道歉，"连珠炮"老师这才"饶"了他们俩！

哈哈， 这就是"连珠炮"老师，使我们哭笑不得，我喜欢"连珠炮"老师。

教师点评：“漫画”老师，就是钢笔变成了画笔——用文字来画画。想象一下我们所看的图画书、漫画书中的人物，他们是不是既有着不同的外形外貌，还因为不同的故事、场景、对话等等拥有了鲜明的个性？在这篇文章中，小作者先用优美的文字和准确的比喻勾勒出了老师的相貌，然后指出老师语速快这一显著特点，并选择了老师上课和老师开导同学这样两个场景做了事例的说明。小作者那有条有理的流畅叙述，好像一支画笔在画出一幅幅连贯而有趣的漫画，这位“连珠炮”老师的故事就这样生动呈现在了我们眼前，实在是精彩！这篇《“漫画”老师》值得我们学习和借鉴。