我的“漫画”老师

五年级 写人 742字 老师
2020-08-25 16:11:24

几年的校园生活中,有许许多多的老师给过我温柔和鼓励,其中有一位老师给我的鼓励最多,给予我的关爱最真切,她就是我的英语老师——姚老师。

姚老师最鲜明的特质是她那颀长的体态和一双炯炯有神的眼。她修长的体形就像水中的黑天鹅一般,优雅知性。细看老师的眼,深蕴的目光中流露出来的全是亲切和关怀,虽然她的眼角已经有了一丝细小的皱纹,其实我们心里都明白,老师为我们的学习操劳而成。她斯文得体,和蔼可亲,是我心灵中无上崇敬的人。

姚老师非常关心我们上课的表现。开学第一天上课时,我心里很忐忑,老师问了个问题,同学们非常踊跃,我也举起了手,可心里却想“老师,老师,你可千万不要叫我!”我把头埋得深深,可是不希望发生的事终究还是发生了,“思文,这个问题就由你来回答吧。”我慢慢悠悠的站了起来,脸红得和西红柿一样,“我,我……”同学们哄的一声全笑了,我更有点语无伦次了,连头都不敢抬,恨不得找个地缝钻进去。我回答得吞吞吐吐的,脸涨得通红,恨不得找个地洞钻进去,我生怕老师会说我,甚至会骂我,我悄悄地用双眸瞟了一下老师,老师的眼神里除了殷勤,没有别的,好像在说:“别怕,慢慢来,答错了没关系。”我慢慢的调平了心情,鼓足了胆量,大声娴熟的回答了问题,姚老师毫不吝啬地夸奖了我,我的心像吃了无数的奶糖一样,浑身都甜滋滋的。如今我也当了课代表。

姚老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的生活。有一次大课间,我们在运动场玩耍,倏然,刮起了阵风,当时,大家身上都已经汗淋淋的了,可是我们还没有玩尽兴,还在继续跑动。倏然我听见有人叫我的名字,“叫同学们一起,回教室,天凉了,注意身体!”原来是老师在牵挂着我们,我听了这话,心里热烘烘的。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”姚老师就是我内心中的榜样老师,也是从漫画中走出来的优秀老师。

教师点评:这篇作文描述了作者非常钦佩和喜欢的一位英语老师,语言流畅、形象细致,可以感受到作者对老师的深深敬意和感激之情。文中通过描写老师的特点和关心照顾学生的细节,展现了老师的风采和价值所在。同时,作文也表达了学生学习上的恐惧和困惑,以及老师鼓励和帮助学生的过程。 但是,作文中也存在一些问题,比如有些语句和段落的衔接不够自然,同时可以再增添一些修辞手法的使用,使得文章更加生动有趣。 总体来说,这是一篇不错的作文,表达了作者的真实感受,富有情感,也展现了语言表达上的一些优势和技巧。