我的“三原色”老师

红色代表淳朴热心、关爱学生，黄色象征循循善诱、诲人不倦，蓝色意味着一丝不苟、严谨认真，这‘‘三原色’’便绘就了我们独一无二的方老师。

方老师身材匀称，齐耳短发显得干净利落，一双大眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，看起来很精神。笑起来两个小酒窝若隐若现，看起来既精神又给人温暖亲切之感。

在三年级开学的第二周，方老师开展了一项活动：若生日当天有她的课，就会收到她的生日礼物。那天正好是我的生日，我激动地举手告知。她和蔼地说：‘‘下节课会给你准备礼物。’’我满心期待。德法课上，方老师一上课就把礼物递给我。她教很多班却还记得我的生日，我感动极了。”

以前我上课的时候，很少积极发言，只有老师叫到我的时候，我才敢回答。我略作思考后，缓缓举起手。可刚举起，又思索一番，觉得答案不对，赶忙把手放下，还心虚地低下头。但还是被老师看到了，轻声唤我。我顿时心头一紧，脸涨得通红，不情不愿地站起来，眼睛盯着桌面，脑子一片空白。老师见状，便让其他同学回答了。下课时，方老师特地找到了我，语重心长地对我说：“只要心中有一个答案，就大胆地说出来，不管对不对，只要说出来，就是最棒的。”她目光坚定，满是鼓励。我听后，若有所思地点点头。后来，我积极回答问题，还被评为了“举手之星”。

虽然方老师平时慈眉善目的，可订正作业时要求我们今日事今日毕，极为严格认真，这便是她蓝色的一面。

我的“三原色”方老师，你就是我心中的彩虹。你用你的红色热情、黄色耐心和蓝色严谨，为我们的成长之路添彩。你是我敬爱的老师，我对你的感激和敬爱之情如同那彩虹般绚丽且永恒，我会永远铭记你对我的关爱、教导与鼓励。