悄悄的，温柔的春姑娘迈着轻快的步伐来到了美丽的学校，原来寂静无声的校园恢复了生机，渐渐热闹了起来。

站在学校门口，映入眼帘的是一座拱形大门，门两旁是两棵大松树和排列得整齐划一的灌木丛，看上去就像两位威武的将军，各带领一支训练有素的军队在守卫着校园。

一踏进校门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，道路两旁的花坛里开满了五颜六色的鲜花。粉嫩的桃花藏在密叶间窃窃私语：雪白的丁香花热情地向我们招手；金黄色的迎春花举起圆圆的小喇叭，欢迎我们的到来。花坛边的草坪上，小草们迫不及待地从土里探出了小脑袋，一脸好奇的看着这个世界。梧桐树如绅士般优雅的立在一旁，树枝上，密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，伸出了嫩嫩的、细细的小手，当我们走近时，它的叶子化身为精灵翩翩起舞，似乎在说“好久不见”。

高大的红色教学楼屹立在道路的尽头，就像一位渊博的学者。他总是静静的站在那里，仿佛在思考课堂上老师的提问。楼前有一段大理石台阶，这里总是充满着同学们的“抱怨”——“路漫漫其修远兮”“欲穷千里目，更上一层楼”。台阶两边摆满了盛开的杜鹃花，一簇簇火红的花儿，像燃烧的火苗，随着风儿的跳动，给校园点缀无限风光的同时，也给我们漫漫求学路增添了许多乐趣。走进正厅，一面可以看到一块落地镜。上面镶着“尊师爱生”的字样。

上课了，校园里非常安静，不时从教学楼里传出琅琅书声。下课时，校园立刻沸腾起来，同学们，纷纷涌向操场，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的练双杠……欢乐的笑声传遍了校园各个角落。

我为在这样美丽的学校学习感到自豪，我爱我的学校。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。