温暖的阳光照着大地，叫醒了熟睡的小草。一阵微风拂过，吹掉了花上的花瓣。在我家的附近，有一个美丽的公园。这里风景秀丽，鸟语花香，宛如一幅多彩的画卷，处处美不胜收。

进入公园后，第一站我们去了植物园。你瞧！两旁的大树仿佛在热烈的欢迎我们，小草仿佛在向我们招手，就连翩翩起舞的蝴蝶也在我们身边飞来飞去。植物园里面有许多花园，比如桃花园、喇叭花园、竹林园、向日葵园……在这么多花园中，我最喜欢桃花园。当你站在山顶望去，桃花源仿佛是一个粉鸡蛋。当你来到一棵桃树底下，仿佛就是一把遮阳伞似的。那桃树上的桃花千姿百态，有的仿佛在过冬，把自己包裹的严严实实；有的仿佛在表演节目，穿上了那漂亮的服装；还有的仿佛是一个刚出生的小宝宝，连一片花瓣都没有长出来。突然一阵风，把几朵桃花的花瓣吹掉。就在这时，桃花的香味散发了出来。小蜜蜂上前来采蜜，土中的蚯蚓伸出了脑袋，就连小鸟也过来唱起了歌。

游完植物园后，我们第二站去了南岳东湖。在这里，四周没有陆地，全是水，而我们应该怎么过去呢？请听我慢慢讲解。这片湖是一个很大的圆形，在圆形的正中央有一个亭子，在到达亭子和对岸时，我们可以走石头路到达。于是，我踏上了石头一步一步的向前走。我双臂张开，小心翼翼地走着，生怕一不小心会掉入湖里。突然，一只鲤鱼从我面前跳过，我吓地身体往后仰。就在这千钧一发之际，身后有个好心人帮我扶正了身体。就这样，我走到了亭子里。

站在亭子里望去，欣赏着这一片山清水秀。你瞧，这湖是多么的清澈啊！就宛如一面镜子一般。那远处的高山，是多么的雄伟高大！突然几只白鹭从天边飞过，惊醒了树上的黄鹂。这情景真像一幅美丽的水墨画，不禁我想起一句诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这是多么的吻合现场啊。

过了湖，穿过一片小树林，就来到了最后一站:公园文物展。有一座不大不小的房子，里面十分黑。地板是黑的，墙是灰的，屋顶也是灰的。在他的正中央有一座明亮的灯，把整个屋子照的亮堂堂。里面是一些公园土里挖出来的文物放在这里展示，有小型牛角、瓷器等，个个都很鲜明、美丽。

不知不觉间天色已晚，落日的余晖淡淡的笼罩着这个公园。晚风轻轻吹过，伴随着清新的香气。一阵花雨在天空飘过，让我意犹未尽，多么美的公园啊！我真想继续留在这里。

教师点评：小作者依照游览的顺序展开文章的记叙，我们便在这合理的行文思路和清晰的叙述条理的带领下，跟随小作者一同走进公园，领略春天的魅力。同样，小作者将自己的游览顺序，也就是空间位置的移动作为了划分文章结构、明确文章线索、梳理文章思路的标识，让我们迅速直观地知晓小作者带我们“走”到了哪里，更让文章拥有了移步换景的效果。不过，文章在取材和叙述方面还可再做加强。首先，小作者务必明确——我们要记录和描述的是“公园”的“春天”，那么公园的春天与公园的平日有何不同、公园里最能展现春天的景色是哪些、公园的春天让你印象最为深刻的地方是什么，这些才是我们需要着重观察、采撷和记录的素材，而文中如第三段、第五段里关于如何过湖和文物展等等相关的内容，其实是不必出现的。其次，文章可以再区分一下详略，记录时分清主次，重要的景致多加细节，不重要的部分注重语言的精练和生动，避免流水账的问题出现。继续加油！