早晨，我到阳台上去看。啊，只见天地之间白茫茫的一片。我抬头一看，对面的楼房模模糊糊，就像给高楼戴上了一顶白色的帽子。马路上，像被撒了一层盐，使人无法看清楚前方的路；汽车在马路上像一只只大蚂蚁，在慢慢地移动。楼房好像被施了魔法，披上了一层白纱。

我来到学校，发现操场上和操场周围的树上都结满了雾，把太阳遮挡得严严实实的。就像是给太阳披上了一层纱巾。太阳一会儿躲进云里，一会儿又露出半个脑袋，好像在和我们玩捉迷藏呢！

雾散了，太阳出来了。我走到学校大门口，只见许许多多的车和人都在雾里看不清呢！过了一会儿，雾才渐渐地散开了。

到了晚上我走出家门一看，我发现整个城市都被大雾笼罩着。看不见路、看不见楼房、也看不见人……我心想：今天晚上还会有大雾吗？带着疑问我开始做作业。

我打开窗户，一股冷气迎面扑来。我急忙关好窗户，往窗外一看，我惊呆了，外面的一切都像是披上了一层白色的纱衣，马路上的汽车好像也都不动了。我急忙跑到阳台上看起书来。只见远处的楼房若隐若现，就像在云海中；近处的树木也都变得模模糊糊，就像是一片云雾似的；马路上也仿佛变成了白色，在马路上慢吞吞地移动。过了一会儿，我才明白过来：原来是起雾了。

过了一会儿，雾才慢慢地散去，天空又变回了原来的样子。我又跑到阳台上看书，书也被雾给遮住了。我从远处看书时只能看见一片白茫茫的天地。过了一会儿，我才把书拿出来看。这才发现：原来我并没有看书，而是在家里边看电视呢！晚上放学回家时，我发现外面还是白茫茫的一片。马路上的汽车也好像变成了一片海洋，而树木却变成了一个个小岛……

这时我才发现，太阳出来时，原来的一片白雾已变成了一片金雾，金光闪闪。太阳旁边还有许多星星，在天空中闪烁着。

在白天，太阳升起来时，金雾比以前淡了许多；而到了晚上，金雾比以前浓得多。

现在的雾就像是一个魔术师。它变出了五彩缤纷的彩带，变出了许许多多的花朵。它变出了活泼可爱的小鸟；它变出了翩翩起舞的蝴蝶；它还变出了各种各样的东西。只要你一抬头就能看见天上美丽的彩虹；只要你一伸手就能摘下一朵最美的花；只要你一走进树林就会听见鸟儿在歌唱……

现在的雾是多么美丽啊！我情不自禁地拿起相机照下这美丽的景色。

过了一会儿，太阳升起来了，金色的阳光照在大地上，使大地变得更加灿烂。人们也出来呼吸新鲜空气。

啊！我爱这美丽无比的雾。

教师点评：文章主题突出，结构完整，取材丰富，语言流畅，立意独到，情感饱满。作者选取了时间顺序为写作顺序，对景致做了多角度、细致、有序的描述。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者若能更多地融入自己的情感，文章会更为出彩。