清晨一场大雾把村庄、田野裹的严严实实的，仿佛世界上只剩下我一个人。不远处传来说笑声，却看不见一个人影。一束短而昏暗的灯光伴着不停的鸣笛声，缓缓的朝我靠近。一路边的小树、小鸟都哪儿去了？也许是趁着雾色去玩自己喜欢的游戏了吧！

我望着眼前的浓雾，感谢大自然给我一个天然的屏风，让我在自己的天地里大胆的跳起了笨拙的广场舞，哼起了走腔变调的小曲。平时不敢做的动作，不敢说的话，都在这密封的世界里一展为快。

我扭累了，唱够了，就慢慢的朝前走去，不知不觉已来到了学校。校园里早已热闹起来了，同学们似在云雾弥漫的仙境中无拘束的追逐着，个个成了腾云驾雾的小神仙。他们像在偷摘王母娘娘的潘桃准备送给老师，又像在人间询问学习的秘方。我迫不及待的跑过去和他们一起玩，也成了一个快活的小神仙。

太阳升高了，地面上像蒙上一层纱，雾也渐渐的消散了，周围的景物露出了模糊的身影。一些淘气的薄雾还在变着花样玩，一会儿像一条紧贴地面游走的长龙，翘首摆尾，一会儿全身摇动，自我寻乐。转眼间什么也不像了，留下微白的一片。

玩倦了的雾都走了，大地恢复了明朗，但雾中的一切却给我留下了美好的记忆。

教师点评：文章主题清晰，结构完整，内容具体，语言生动。作者选取了时间顺序为写作顺序，对景致做了多角度、细致、有序的描述。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。