“不开花时，只能见到浓郁的叶子，开花时，香气迷人。”这是绮君笔下寄托着浓浓思乡之情的桂花树，而我校园里的桂花树，也有着我深深的喜爱之情。

浓密翠绿色的叶子片片抬起了头，对着我们微微的笑。它们像一只只美丽的小船，承载着同学们的欢声笑语；又像一个乖巧懂事的小女孩，每天都深情的注视着老师们忙碌工作的身影，悄悄的对他们说:“老师，您辛苦了！”还有那淡黄色的朵朵小花，从叶间探出头来，像一个个人见人爱的小娃娃，把浓郁的香气到处散发，虽不说香飘十里，却弥漫了整个校园。

秋风悠然而至，拉起了桂花的手，在绿叶沙沙的伴奏声中跳起了华尔兹，它们用优美的舞姿打着旋儿从树上飘飘的落下来，落在我的头上，充当我的发夹，落在我的肩上，摇身变成印花。这个比大路两旁摆着的铁栏杆或停着的几辆汽车可爱多了，我似乎走进了书里的《桂花雨》中。

下课时，同学们不约而同的来到了桂花树下，小心翼翼的拾起一朵朵干净完整，香气醉人的桂花放进衣兜里，用心盘算着，用它来做糕饼还是泡茶。

每当我来到桂花树前，满地的桂花就像一块金黄色的地毯。我不忍心走在上面，生怕踩疼了它们。轻轻的蹲在旁边，捡上几朵，回到教室，把它们放在一张纸上，用皮筋扎起来，做成了一个香囊。双手捧着轻轻呼吸，一股香味儿钻进鼻子，沁人心脾，让我心旷神怡，爱不释手。

如果有人问我哪里的桂花最香，我一定毫不犹豫的告诉他:“当然是校园里的啦！”因为我爱校园里的桂花树，它用自身的芳香给予他人愉悦享受的风格，激励我好好学习，健康成长，努力做一个对社会乐于奉献的人。

教师点评：主题明确，取材真实，文笔优美，有自己的思考，情感真切。作者选取了在他校园生活中最熟悉的桂花树做了介绍，带领读者更多地对桂花树做了了解和认识。