国宝大熊猫

三年级 说明文 519字
2020-05-05 17:29:05

在这个无奇不有的世界里,有许许多多可爱的动物们,他们是我们亲爱的伙伴。我们经常见到的有窗外叽叽喳喳的鸟雀,水里自由自在的鱼儿,海洋里庞大的蓝鲸等等,但是我最喜欢的还是我们的国宝——大熊猫。

因为大熊猫叫熊猫,很多人都觉得熊猫是一种猫科动物,但是呢,实际上熊猫和猫没有一点关系,他们和熊才是近亲,在规范称谓中,大熊猫是被称为“猫熊”的。

大熊猫是一种非常稀有的动物,全世界野生大熊猫都不超过1600只,我们一个学校的人都超过了1600个了。这是因为一只非常重又非常庞大的熊猫妈妈,刚生出来的熊猫宝宝居然只有0.1-0.15公斤重,连我都可以轻易拎起来,轻得让人无法置信,只有母体重量的千分之一,很难存活。熊猫妈妈一胎一般只生一个宝宝,也就导致了现在大熊猫数量非常之少。

大熊猫就像几个大球小球所组成的,一块黑一块白,还有两个大黑眼圈,他最可爱的是他短短的小尾巴,就像一个毛球球。他在地上爬来爬起的时候,看起来非常得吃力,总是非常缓慢地用他的小短腿卖力爬着,但是也别看他笨笨得好欺负,爬起树来又换了一副模样,它迅一溜烟儿就爬到了树顶上,它吃竹子嘚瑟的样子像极了赢了游戏的小孩在大声炫耀。,真是让人十分惊讶。

我们可爱的国宝大熊猫总是能让人开怀大笑,我最喜欢的小动物便是我们的国宝大熊猫!

教师点评:在这篇对大熊猫的文章中,作者先抑后扬,先是运用排比的修辞来说明世界之大,动物之多,自己却只对熊猫情有独钟,此处巧妙地设下悬念,引发读者阅读兴趣,顺理成章地引出后文“为什么喜欢大熊猫”。而后,话锋一转,作者改用科普的说明方式,先是对大熊猫的稀有性做了概述,再是运用拟人等修辞,及动作、神态描写对熊猫进行了详细,让读者在感受到熊猫之可爱的同时,也真切地体会到从文字中流露出来的作者对熊猫的喜爱,照应了主题,使文章情感一气呵成。美中不足是作者要注意标点细节的运用,小小的错误可能会破环整篇文章的美感,下次要注意哦。