在放寒假时，老师向我们推荐了一本书，名叫《美好生活劳动创造》。

一听名字就知道与美好生活有关，劳动创造也引起了我的思考，谁劳动创造？创造的什么？为什么要劳动创造？带着这些问题，我走进了《美好生活劳动创造》。

读完这本书后，我知道了物理学家杨振宁、李政道因发现弱相互作用中宇称不守恒理论而获得诺贝尔奖，这诺贝尔奖正是他们善于观察、勇于实践的证明；著名文学家曹禺在清华大学读四年级时，完成了她的处女作《雷雨》，《雷雨》正是他努力的证明；具有工匠精神的“90后”裴先峰、邹彬，黾勉苦辛，朝乾夕惕，不气馁、不放弃，不断追求着完美和极致……这样的例子还有很多，但他们都有一个共同点：他们现在的美好生活都是他们的劳动创造来的。

劳动创造了历史文明，人类每一个进步都是人类的劳动带来的，我可以说，劳动一定是人类必不可少的东西。劳动就像一个人的灵魂，劳动的多与少代表了一个人的成就小与大，可见，劳动是十分重要的。

在这本书里，我记得最清楚的人物是“孟泰”。他为国家奉献的精神值得我们学习。他为了国家的发展，让他仓库里的人夜以继日地将埋在地下和废铁堆里的各种材料一件一件收集起来，这个过程是艰辛的、漫长的，但他坚持了下来，就这样他成为了中国历史里一位重要的人物。

在我们生活中也有这样的人，也许他做的事没有那么惊天动地，但也让我们敬佩：我们班就有这样的人。他总是在同学们遇到困难时伸出他那温暖的援手；总是一心为同学、老师着想；总是为班级作出贡献。他那无私奉献、一心为班级着想的精神值得我们学习。

我呢，在平时的课堂上认真听讲，回家后认真完成作业，值日时把教室打扫得干干净净，是一个好孩子。

可是在生活中却有一些懒惰的人，他们常常传递负能量，这样是不对的，我们要做一个好孩子。因此，我明白了，只有劳动才能创造出美好的生活，我们要劳动、要努力，只有这样才能养成良好的生活习惯和获得巨大的成就。

比如近期的新冠病毒，有许多的人冒着生命危险去帮助有困难的人，这样无私奉献、不求回报的精神令我感动，这也正是我们要学习的地方。