每个人都是社会这个大家庭中的一员，而道德是社会风尚的体现。但漫画家华君武的漫画《假文盲》，却让我了解到了社会与道德的另一面。

黑白描绘的《假文盲》漫画上，我看到了这样的一个画面：在显眼的标示“母子上车处”下，却站着四位威猛高大的男人。他们的神情有的懒散，有的神气，高扬起的眉毛分明是在向人示威。而那手抱婴儿、本该享受这些便利的妇女，却被四个大男人挤到一旁，无奈地哄着怀里哇哇大哭的婴儿，焦急地差点掉下眼泪。而那四位身强力壮的男子，却装作若无其事的样子，无视一旁的标示，宁愿丢下自尊去做“假文盲”，也不愿放弃这一时的便利。

这幅图的落款是1984年，距离现在已经有三十多年了，但在30多年后的今天，这种现象仍屡见不鲜。在标有“未成年人禁止入内”的网吧里，一排牌小学生正在全神贯注地打游戏；在我们班上，这种“假文盲”就有很多，他们为了电脑游戏而不顾父母焦急的身影、老师期盼的目光、同学们信任的眼神；“脚下留情”的草坪上被“假文盲”们踏出了一道道黄褐色的土径，小草们心疼地看着自己被弄脏的衣服，纷纷流下伤心的眼泪；“禁止吸烟”的电影院等公共场所里，一个个“假文盲”翘着二郎腿毫无顾忌地“昏云吐雾”；“不准随意乱刻乱画”的旅游胜地、景区，被一位位“假文盲”刻下“XXⅩ到此一游”的语句……难道这些人不识字吗？不，他们是为了自己的方便和舒服，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与环境之间的和谐。

我想问一问那些“假文盲”们：你们脸不红，心不跳吗？还是要我们多些谦让，少一点自私，让我们这个社会变成一个美好和谐的世界吧！

教师点评：这篇作文语言流畅自然，结构清晰，观点明确，作者通过对于这部漫画的描述，向我们展现了当下的消极社会现状，并对此展开了对于社会公德的思考。同时在文中呼吁人们多些“谦让”，少一点自私，共同营造和谐美好的社会。 不过作为一篇语文作文，还需要从一些方面加以完善。例如，文章可以在情境描述之后对社会现象进行分析，引出作者的看法；同时，需要注意一些表达用词的准确性和语法的正确性，以提高文章的语言水平。