记忆里常常有淡淡的苹果香索绕在鼻间，清爽怡人的香气会带我回到童年，让我想起那棵陪我长大的苹果树。

我出生那年，爸爸在院子里栽了一棵苹果树，据说是为了庆祝我的到来，同时也想让苹果树陪我一起长大，小时候我对苹果树的记忆很模糊，但那淡淡的苹果花香却让我印象深刻。在我四岁那年，苹果树第一次结了果，虽然只有几个青色的果子，却让我十分激动，又过了几年，苹果树长得又大又高，结出的果子也越来越香甜。

上小学后，我对苹果树的认识逐渐深入，才开始认真观察苹果树，观察这位陪我长大的朋友，每年春天，春姑娘轻轻摇醒，沉睡了一个冬天的苹果树，树枝上的嫩芽一个接着一个地冒出来，不久后粉红色的花苞出现在枝头像睡眼朦胧的少女，不久后花瓣慢慢张开到粉色的五瓣小花迎风绽放，黄色的花蕊暖暖的，躺在花中央，不住地对着太阳眨眼睛，粉红的花苞，淡粉的花瓣，黄色的花蕊，绿色的枝叶，他们像是在准备一场盛大的晚会，还托清风捎来清柬：“请等着看我们的好戏吧！”又过了一些日子，满树的小花都绽放了，像是被施了魔法一般，都变成了白色，白色的小花在绿色的枝头上随风舞动，是一位白衣仙女在枝头跳着圆舞曲，而这时小院也变成了童话公主，小精灵们共同编织着只属于自己的童年梦。

到了秋天，红彤彤的苹果缀满枝头，他们三五成群地挤在一起，看起来很是亲密。满院的苹果清香扑面而来，连邻居家的小伙伴也都跑来要苹果吃。五六个孩子坐在苹果树下，一边啃苹果，一边嬉戏着，那时的快乐简单而真实。

时光从指缝中悄悄溜走，小院里的苹果树依然在更换着衣裳，而我也慢慢长大了。后来我们搬家了，再也看不见苹果树了，但在我的心里，它在我们的心里，它不单单是一颗苹果树了，而是一位见证了我的成长伙伴。它已刻在了我的心底，成为我人生中最美的一道风景线。

教师点评：这是一篇描写细腻、情味浓郁的状物类文章。小作者选取了和“我”关系十分密切的一棵苹果树作为写作对象，按照时间顺序描述了苹果树陪“我”长大的过程，表达了对苹果树的深厚情感，也反映了小作者浓厚的生活情趣和精细的观察、体悟能力。文章有着清晰的结构。由于“苹果树”与“我”特殊的情分，决定了本文的双线结构：一条是苹果树的成长经历线——从种植、生长到开花结果，再到年复一年更换着衣裳，成为了见证着“我”成长的伙伴；一条是“我”对苹果树的情感线——从四岁之前只有模糊记忆的忽视，到看见“苹果树”结出果子后的吃惊，再到认真观察苹果树“换衣裳”时的牵挂，最后与伙伴们在苹果树下度过童年时光的快乐。两条线索齐头并进，将文章内容有机地融合起来。文章也有着细腻的笔触。如描写苹果树“换衣裳”的景象，小作者运用了拟人化的手法，细腻、生动地表现出了绽放的花朵在阳光照耀下的情态，也突出了季节变换时树上风景的变化，让人产生身临其境之感。对人或事物进行生动、细腻的描写，离不开平时的细致观察，悉心体悟，小作者在本文所表现出来的语言表现力，给读者提供了很好的示范。很棒！