“放学了，快去放风筝吧！”一群孩子背着书包，从教室里蜂拥地挤出来。他们一个个兴高采烈地跑回家，把自己心爱的风筝，从家里拿出来，带在身上。大家一起集合，准备选个好地方放风筝。

这时候是二月。柔和的阳光照耀着孩子们红润的脸，轻柔的春风笑嘻嘻地吹着孩子们的头发，摸着鼻子，刮着耳朵。草地上，一株株小草的嫩芽从土里探出头来，好奇地看着这丰富多彩的世界。远远望去，绿油油的小草融合在一起，好似给大地铺上了一层深绿色的毯子。天上，一只夜莺自由自在地在天空中翩翩起舞，唱着婉转动听的歌曲，令人如痴如醉。堤岸边杨柳依依。杨柳飘动着自己浅绿色的长发，一条条柳枝已经长出了鲜嫩的芽儿，小鸟不断在柳树上唱歌，好像在为柳树长出了新芽而高兴。田野里弥漫着蒙蒙的水汽，仙气飘飘。

这时，孩子们已经找到一块有草地又有阳光的地方，他们陆续掏出了自己五花八门的风筝。“我们来场比赛吧，看谁风筝飞得高！”一个孩子提议。“好呀！”其他孩子们异口同声地说。不久，一个个风筝便有序地飞上天空，你看吧：有轻盈的燕子风筝，有威武的龙风筝，有呆呆的小鱼风筝，有凶猛的老鹰风筝……这些风筝有红的，黄的，紫的，黑白的，蓝绿的，五颜六色的……风筝也有大有小，大的壮观无比，比桌子还大上两倍。而小的风筝也只有巴掌大小，但小巧玲珑。

这个时候，飞得最高的是一个小鱼风筝。只见小鱼风筝随风飘扬，如同一条鱼，在大海中悠闲自在地游来游去。孩子们看着这个小鱼风筝，心中十分不服气，通通都把自己的风筝线放到底，可是仍然不够。“你是不是做了手脚？”“这是怎么回事？”孩子们都不高兴地叫着。鱼风筝的主人笑着说：“哈哈哈，我的风筝是你们之中最好的！”于是好胜的孩子们都争论谁的风筝好，还拿出十八般武艺想办法让风筝变高。

孩子们的争论声引来了许多路人围观。路人们都争先恐后地争论起来，连田里的老农民也放下了工具，仔细地，好奇地听着路人们的争论声、笑声。看看天上的风筝，好像在分享孩子们的快乐。

这真是一幅真好的乡村风景画啊！

教师点评：文章中心突出，文字很有风格，有自己的思考，情感细腻。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。