我有两只“小玄武”，它们是我的好朋友，其中一只叫快快，一直叫慢慢。因为快快做事快，慢慢做事慢。

它们长得可帅了，不信你瞧！它们的脑袋像个三角形，脑袋上还有两只可爱黑色的眼睛，乌黑发亮。灰绿色的外壳是椰圆形的，下面长着四只小短腿，小短腿是全绿的，还有一条一甩一甩的小尾巴，真是让人喜爱。你猜我是怎么分辨出它俩的，对了，是因为快快瘦，慢慢胖。

快快特别喜欢吃肉和饲料，你瞧，它又向“食堂”爬过来了。它一看没有吃的，就把头抬得高高地瞪着我，仿佛在说:"快给我吃的，要不然我不客气了！"它这么一瞪，把我吓得一大跳，只好给它了几颗饲料。快快正要爬去吃东西时，早已躲在旁边的慢慢，却趁机跑过来，大口吃起来。快快一见食物没了，就朝慢慢冲了出去，打得不可开交，结果慢慢输了，快快就开始大吃大喝了。它吃完了饲料，又朝我要起了肉，没办法！我只能给它几块小肉，快快这才心满意足。

小乌龟又特别喜欢晒太阳。每天中午，它俩先好自己喜欢的位置，就趴下来晒太阳，大口大地呼吸空气，真是爽！

它们也特别喜欢搞破坏！有一次，我做完的作业忘了收起来。等我吃完饭，赶过去一看！″不"我大声叫着。因为作业被撕了，我只好重写一遍了！

这就是我的动物朋友，你喜欢这两只小龟吗！

教师点评：这篇作文描述了作者的动物朋友——两只小玄武。文章开头使用了“其中一只叫快快，一直叫慢慢”的句式，很好地将主角引入文章，让读者更容易了解故事情节。但是，在描述小玄武外貌时，语言简单、重复，需要更具有表现力的语言来描绘这些可爱的动物。文章中描述了小玄武的习性，如喜欢晒太阳、喜欢吃东西，但是这些部分都比较琐碎，需要适当延伸发挥，让文章更加生动有趣。在讲述搞破坏这一段时，语言比较简单，情节也不够引人入胜，需要加强。总体来看，这篇作文的亮点在于从一只简单的小玄武展开描述，但是需要更多的描写和情节表现。