动物是我们的好朋友，我就有一个这样的动物朋友。

在这之前，你们先猜一个谜团吧:耳朵长又长，鼻子是三角，嘴巴有三瓣，爱吃胡萝卜（打一种动物)你猜到了吗？没错，这就是——萌萌的小兔子！

我就养了这样一只萌萌的小兔子。

它是我们家的大兔子生的小兔子生的小小兔子，它刚生出来的时候还没长毛，还没睁眼，身子缩在一起看起来像一块红宝石，可爱极了！

现在它长大了，不再只限制于喝兔妈妈的奶，开始吃蔬菜了，我努力争取到了它的喂养权。

它现在长毛了，雪白色的毛摸上去毛茸茸的，使它好像穿上了一件白礼服；一双红色的，水灵灵的眼睛像一对火红宝石；一对短短的（因为是小兔子，所以耳朵是短的）小耳朵服帖地垂在脑袋上，更为它增添了一丝可爱，看它那副样子，你便无法控制对它的喜爱之情，所以我便为它取名为——“小喜”。

小喜特别喜欢吃胡萝卜叶子，给它一片胡萝卜叶，它便吭哧吭哧的用它的牙齿上下飞速咀嚼，真是一个小贪吃鬼呀！

在小喜小时候，它还需要喝兔妈妈的乳汁，所以，在那一天，我便和奶奶一起喂小喜。

那一天，小喜又饿了，奶奶看见以后就把大兔子横躺着，露出乳头，固定在地上，让小喜来喝兔妈妈的乳汁，但是，小喜毕竟是还没有睁眼，不知道乳头在哪里，需要有人帮助它，所以，我便把小小的它放在手上，还没有睁眼的小喜软萌软萌的趴在我的手上，我把它放在乳头旁，看着它腮帮子一鼓一鼓的，可爱极了。

你喜欢我的小喜吗？

教师点评：这篇作文写了作者与小兔子小喜的亲密关系，以及小喜的一些习性和生活场景，感觉十分温馨可爱。但是作文存在一些语言和叙事上的瑕疵，需要注意： 1. 题目中小兔的名字“小喜”应该尽快在文章中点明，否则会让读者感到困惑。 2. 作文中使用了“没错”这样的口语化用语，在正式的作文中应该避免。 3. 该篇作文使用了大量形容词来描述小喜，语言稍显口语化，例如“可爱极了”，要尽量使用书面语言，避免过多使用口语，从而保证文章的文学价值。 4. 作文的结构较为单一，缺少段落间的过渡和联系，叙事上有些生硬。 总体而言，这篇文章是一篇温馨可爱的作文，给人留下了深刻的印象。作者应该进一步注意自己的语言运用，结合具体事例生动描述，让作文更为生动有趣，更好地传递情感。