盼望着，盼望着，一年一度的运动会如期举行。

一项又一项的比赛项目结束了，我们六（2）班以1分的优势暂时险胜六（1）班，现在只剩下最关键的一项比赛——男子1500米长跑。我班的辰子代表全班“出征，”同学们有的给他捏捏腿，有的倒水给他喝，还有的给他鼓励，其他班级的参赛选手都在做着赛前的热身运动，整个操场热闹极了。

“请各班的参加1500米男子长跑的选手就位！”广播里的声音一响，选手们就迅速站到起跑线前，裁判员一声令下：“各就各位，预备——。”选手们立刻蹲着弓着身子，蓄势待发，裁判员一边将发令枪朝上发射，“砰”的一声，一边大声的说道：“跑！”选手们犹如一只只离玄的箭冲出了起跑线，个个你追我赶，不甘落后。场外的拉拉队都为自己班喊“加油，”一声高过一声，一班大过一班，操场上沸腾起来了。

几圈下来，选手们之间的距离逐渐拉长，有些同学已经跑的气喘吁吁，有些同学已经跑的大汗淋漓，而我班的头号种子选手辰子的脚步也开始变得沉重起来，速度也开始满了起来，有几个同学已经超过了他。顿时，我们的心一下子紧张起来“怦怦”直跳，仿佛要从嗓子里蹦出来似的，在老师的带领下我班的啦啦队员一齐呼喊“辰子，加油、加油……”甚至有几个男同学还跟着他跑了起来，辰子听到加油全身又充满了力量，像注了兴奋剂一样如一匹米脱了缰绳的野马，加快脚步，向前跑去，越过了前面的一个、两个、三个，再一次领先。正当我们放下一颗心时，后面有一个同学突然追上来和辰子并驾齐驱，我们的心再一次被提上来，因为只剩最后一圈了。

我们班的大部分啦啦队员都跟着辰子跑了起来，一边跑一边喊：“加油，辰子！”就连我们班主任也情不自禁地跟着跑了起来，有节奏的为辰子助威，辰子感觉到了大家的力量，鼓起腮帮憋足一口气，注视着前方拼命的向前冲去，10米、3米、1米，辰子抬起右脚向前一跨，飞出了终点线，夺得了冠军。

我们接住他，抱住他，一起欢呼着、笑着、跳着，正在这时，只听“咔嚓”一声，班主任举起手机将这精彩的瞬间定格下来。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 作了细腻而传神的刻画。