“叮叮叮”上课铃声响了，大家快步走进了教室，等待着语文课的到来。没过多久，语文老师就走了进来。奇怪的是语文老师手上拿着一个塑料的假嘴巴。随后语文老师在黑板上画了一个小女孩，乌黑的头发，扑闪扑闪的大眼睛，高高的鼻梁，圆圆的耳朵，美中不足的是少了一个红润的嘴巴。看见这个举动，我们都二丈和尚摸不着头脑，不知道语文老师葫芦里卖的什么药。

“咳咳，同学们，由于我们早上了一节课，所以我们这节课可以用来玩游戏。”语文老师这么一讲，我们恍然大悟，茅塞顿开，接着就是又蹦又跳。

二十分钟后我们班传来了阵阵笑声 “加油呀，加油呀！就差一点点啦！”“哈哈哈，你们看他。”“哦耶！太棒了！”这时，我们班怎一个“闹”字了得，简直成为了一个大型派对，想知道发生了什么吗？别急，且听我慢慢道来。

二十分钟前，听到了这个大好消息后，我们高兴的又蹦又跳，欢呼、尖叫声差点把屋顶掀翻。“咳咳，安静！”语文老师用教鞭用力敲了敲讲台，“玩游戏可是要安静的，好了，我不拐弯抹角了，现在我们要玩给小女孩贴嘴巴的游戏。”听到这个消息，同学们差点高兴的一蹦三尺高。

“黄妍，你是班长，你先去。”由于班长比较害羞，听到了老师的一席话后， 班长不情愿的慢吞吞走了上去。“首先你先把眼睛闭上，蒙上黑布，接着转三圈，之后再把嘴巴贴到你认为对的地方。”班长极不情愿的闭上了眼睛，蒙上黑布，转了三圈。三圈之后，班长差点儿摔倒，随后她摇摇晃晃的走到了黑板前，左摸摸，右摸摸，最终把手停在了她认为对的地方，把手中的嘴巴贴了上去。“哈哈哈，班长你贴……贴到……到了……哈哈哈！”班长听到阵阵笑声，摘下黑布，自己也笑出了声来。原来，班长把嘴巴贴在了小女孩的头发上，像极了一个小女孩头发上粘了泡泡糖。

我们班的搞笑大王钟浩林忍不住了，嬉皮笑脸的走了上去，蒙上黑布，单脚跳了三圈，把同学们逗得哈哈大笑。接着，钟浩林摇摇晃晃的走着，走到了黑板前，可是他完全不知道，边走边问同学们：“我走到了吗？”大家想逗逗他，故意说：“没呢！没呢！你在往后面退一点点，然后再往左走一点点。”钟浩林听到了这句话，故意往前面走了一点点，最后往右走了一点点，刚好走到了小女孩面前。“好厉害呀！”“要是我，我估计就听大家的了。”同学们一句一句着称赞着，转眼间，钟浩林已经准备贴嘴巴了。同学们目不转睛的盯着钟浩林，钟浩林也慢慢的摸索着，最终把手停在了小女孩的鼻子上。“错啦！错啦！”大家着急的大喊，钟浩林却以为大家还在逗他，不假思索的把手中的嘴巴贴了上去。“哈哈哈哈……”“笑死我了，钟浩林不愧是搞笑大王。”听到了这番话，钟浩林慢慢的把黑布摘了下来，定睛一看，捧腹大笑。原来，钟浩林把嘴巴贴在了鼻子上，像极了一个鼻子上长了雀斑的小女孩，让人看了情不自禁的哈哈大笑。老师笑的更是夸张，浑身的每一块肉都笑了起来，像是用上了甩脂机。

“现在谁要上去呢？”老师好不容易停止了大笑。“我来！我来！”大家丝毫不放过每一个玩游戏的机会。

我们的组长上去了，副班长上去了，几个值日班长也上去了，大家几乎都上去了。

“谁还没玩呢？”已经笑到肚子痛的老师坐在椅子上问。“张忆涵！”大家的目光投在了我的身上。“那好，忆涵你来。”我蹦蹦跳跳的走了上去，蒙上黑布，我突然感觉到了一丝紧张，整个人像石化了一般不知道该干什么。在老师的提示下，我慢慢的转了三圈，突然感觉整个人头很晕，我还感觉到黑布似乎也在摇晃。我整个人像企鹅一样走到了黑板前，我的头总算不晕了，开始仔细寻找。终于，我摸到了一个自己认为是对的地方，可我还是不放心，左比一下，右比一下，比划了好久，我慢慢的把手中的嘴巴贴了上去。

我贴上去之后，大家许久没出声。我以为是贴错了地方，急了，一把扯下黑布，一看，发现我贴对了，只不过把嘴巴方向贴反了，看上去就像一个愁眉苦脸的小女孩，大家见我摘下了黑布，也不逗我了，爆发出了一阵爆笑声。

“同学们，你们知道我为什么让你们玩这个游戏吗？”老师问。“当然是为了玩呗。”全班同学异口同声地说道。老师摇摇头：“不对，我是要让你们体会一下盲人的艰辛，知道著名女作家海伦·凯娜吗？她是聋哑人，随即又失明了，你们想一下，你们单单是闭着眼睛贴嘴巴就如此困难，如果再失去了听力，又不能讲话，你们会怎么样？”同学们不出声了，窗外的麻雀也不叫了，周围静得连一根针掉到地上的声音都听得见。

是啊，我们连玩个游戏都需要视力，生活中其他地方还需要听力，语言也是必不可少的。我们有着先天的优势，应该要好好努力才对，钢琴家贝多芬也失去了听力，可他弹的钢琴照样是全世界最好听的，我们身体完整，家境富裕，为什么不要好好努力呢？举个例子吧，世界上所有的孩子都是一粒种子，我们生活在肥沃的“土壤”里，有些人却生活在沙化的“土壤”里，我们本应该长得比他们更加健壮，却有很多人长成了杂草或者枝干纤细，弱不禁风的树木。他们却长成了沙漠卫士——胡杨，最终越长越多，成了一片沙漠绿洲。

这时，老师的话打断了我的思路:“人生来就是不平等的，有些人富裕，有些人贫穷，有些人可以在阳光下又蹦又跳，有些人却只能在阴暗的地方待着。人在安逸的环境中总是不思进取，相反，有些人在逆境中却可以成长，最终冲破黑暗，面临成功。这正应了我们语文园地第八单元的一句话：生于忧患而死于安乐。前段时间不是有一部电影很火吗？它的名字好像是《哪吒之魔童降世》，里面不是说了吗，我命由我不由天，既然命运生来不公，那便和它斗到底，我们学习的不正是哪吒这种精神吗？”同学们面面相觑，不知道该说什么好。

下课了，同学们却没像往常一样冲出去，而是坐在教室里，静静的回味着老师那富含哲理的一番话，同时也为自己感到愧疚，拥有着先天的优势却不好好努力。

这节课，真是令我难忘啊！