我追的光是一种可以照亮整个黑暗世界的光，它让我的世界变得丰富多彩。

我的追光之旅始于周三周四在少年宫学习生活艺术。那时的我并没有意识到自己在追光，只是随着每一节课的学习，渐渐地发现我对每种艺术都有着不同的乐趣。这只光突然闯入我的世界，让我对自己的生活和未来有了更加清晰的认识。

我所学的课程是头脑风暴奥林匹克，以为是学奥数，但却意外地是演戏。初听老师讲课，课程侧重于拓展思维，以团队合作、头脑风暴等方式挖掘创新灵感。而当老师告诉我们要演戏时，气氛变得更加活跃。大多数人来学习数学，但我们却收获到了一门全新而有趣的艺术。通过课程，我认识了不同背景的朋友，学会了相互协作，也能更好地运用创意思维。那时的我才发现，这便是自己一直在追求的生活光芒。

在这个课程中，我们不仅需要演戏，还需要自己动手制作服装、做背景道具。留下的工具和颜料让我们感到困惑，但在老师的指导下，我们按照题目“超人的超级袜子”，开始了我们的创作之旅。七个人分工合作，合作团结，从创意到制作每一个环节都需要大家紧密合作。男生开始兴奋地往袜子上涂颜料，到最后他整个手全是颜料，就连脸上也沾上了不少。另外几个女生则开始为我们的服装和场景图案进行设计和制作。我的任务是设计服装，但我遇到了难题，不知道如何让衣服变得更帅气。我试着加上蝴蝶结，但感觉有些女性化了。最终，我在衣服上加上了一些小球装饰，让整件作品充满了创意和趣味。而在贴小球的时候，我两眉紧皱，因为胶枪容易烫伤人，不出意料，我手上被烫了个泡。但即便是这些小挫折，也无法阻挡我们对艺术的热爱和追求。

最终，我们用所准备的东西表演，并录了视频。这场表演不仅是我们完成任务的成果，更是我们努力和付出的集大成之作。当灯光亮起，台上的我们变成了赛场上的超人，展现着自己的才华。胶枪烫手的辣味与留下的汗水，成为我们成长路上的记忆。完成任务，我们获得了创作的快乐，更获得了艺术和团队精神的熏陶。五味杂陈，但最深刻的却是我们对艺术的情感和对创作的尊重，这将伴随我们余生。