夏日炎炎，正是去河边捉螃蟹的好时候。我和村里的一群小孩儿带着水桶，呼呼啦啦的向河边跑去。

到了小河边我就开始翻石头——听大人说，小河边石头底下有很多螃蟹。结果我放了一个，两个，三个……已经放了十几个，却没有看见一只螃蟹的影子。我想大人也太会骗小孩儿了吧，正当我不想翻的时候，发现一个石头底下有一只小螃蟹。我伸手刚要去抓，没想到小螃蟹虽然小，但是勇力过“人”伸出夹子和我的大手斗争。虽然小螃蟹很勇敢，但是他不懂得且战且退的道理。我一只手和小螃蟹打着另一只手拿一个棍子。我突然收回和小螃蟹打斗的那只手，把我的小水桶接在小螃蟹面前，用木棍一拨，就把小螃蟹推到水桶里了。太好了，我心想，终于捉到螃蟹了。

以此类推，我又捉到了好几只小螃蟹。这时我翻到了一块超级大的石头，发现下面有一只特别大的螃蟹。我用以前对付小螃蟹的经验，去对付大螃蟹。没想到大螃蟹不吃我这一套，虽然也不懂得且战且退，但是他的大钳子非常灵活，非常有力。我刚一伸手，大螃蟹直接夹着我的手指了。疼的我哇哇大叫，小伙伴们听到后，马上集合过来，商讨对付我手上螃蟹的方案。有一个小伙伴说拿一块儿石头把它砸死算了，还有一个小伙伴说把螃蟹的钳子给剪下来等等等，都不靠谱。只有一个小朋友说：“把螃蟹放入水中它就会松开钳子。”到时候我把小桶放在它的侧面（螃蟹是横着走的）螃蟹就会爬进桶里。果然螃蟹松开了，钳子还爬进了我的小桶里。我特别感激我的小伙伴，所以把这只大螃蟹送给了他。

天渐渐黑了，我们都回家了。这次去捉螃蟹的收获真不少，不但知道了怎么捉螃蟹，而且螃蟹夹着我的手指了，也会让螃蟹松“手”。

教师点评：文章主题清晰，取材真实，语言流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。