那年秋，我第一次见到她。步入校园，那片金桂正开得灿烂，芳香四溢。

桂花树遍布校园，那粗壮的老枝上是大片新绿，不过却被那金得发亮的花朵覆盖。她走进教室，对着我们自我介绍：“同学们好，我是你们小学班主任某某，希望接下来的小学时光，我们共同努力，一起成长。”这是我听到过最温柔且优美的声音。

春天，桂树会布满大片大片的绿叶，以此妆点树干。她就会教我们知识，妆点我们稚嫩的心灵。她总是微笑着对我们说：“我第一次教书，你们第一次上学，我们要互相好好配合哦！”即便是第一次，她上课也充满乐趣，语文课总能听到我们的欢笑。

夏天时，桂树更是枝繁叶茂，长得正为茂盛，投下绿荫给大地乘凉。这时，她总会与我们在绿荫下奔跑，陪着我们嬉戏。她总会满头大汗却洋溢着微笑：“抓住你啦！”后来得知学生时代的她打篮球特厉害，怪不得跑得飞快。

当风儿吹佛树叶发出“沙沙”声响，金桂的芳香飘散到校园每一角时，秋天也悄悄来到。我们男生拉着她的衣角，狠狠求她陪我们打两球。她喜爱孩子，见我们可爱的模样，就会答应着跟我们走。男生打，女生瞧。当篮球从她手中划过完美的弧线落入框中时，她就像个孩子一样欢天喜地地蹦蹦跳跳，我仿佛看到了一位女学生正值青春年华充满活力的样子。在花香下，在绿荫下，陪着我们的她，是最快乐的。

冬天，窗外，风中，桂花树枯干的枝条裸露着。她总会在大家因寒冷而心情低落时发送“温暖”，大包零食分到每个人手中，手心上仿佛有一团火，温暖心灵。

又是秋天，我们中午穿过马路冲去小学部看她时，一种亲切感不禁涌上心头。她和我走在树荫下，桂花又开了，开得灿烂。我们如朋友般聊着，她说以前，她在家父母会帮她收拾好一切，但有了我们后，她不怕苦，不怕累，我们都笑了，笑声与那花的香，都遍布了校园。

桂花散落在地上，金灿灿的。那些花儿会落下，但总会落在树根上，永远记得那棵树，就像风儿，永远会记得那朵花的香。

教师点评：文章主题清晰，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。作者选取了时间顺序为写作顺序，对景致做了多角度、细致、有序的描述。抓住景物的特点进行描写，重点突出。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。