每年夏天，门前的小溪都是有水的，暑假一到，村里的小朋友们就会三五成群地结伴去小溪捉鱼。

我也不例外，我们几个玩得较好的小伙伴会早早的约好，谁负责拿桶，谁负责拿棍子，谁负责抬簸箕。

也许你会很奇怪，捉鱼拿簸箕有没有搞错？是的，我可以肯定地告诉你：没错！桶是用来装鱼的，棍子是用来吓鱼的，而簸箕则是用来截鱼和捞鱼的，因为没有网兜，所以大伙想了个办法，用簸箕来代替了。

草草地吃过早饭，集合后的我们提着桶，用棍子抬着簸箕，一行人就浩浩荡荡地出发了。因为比较早，一路上都没有见到来赶溪捉鱼的人，我们自然能挑选最好的地段。阿英像个捕鱼的老手，她指着前面一段较开阔的溪弯说：“那儿溪大，草多，水也够深，一定有鱼。”大伙听了都深信不疑，阿英作势向前一指，抬簸箕的两人悄悄地把簸箕沉到小溪下游较窄的地方，然后从田埂拔了些草塞住簸箕两边的空隙，拿棍子的三人轻轻从田埂绕到小溪上游，用棍子敲打水草，把棍子伸进水里搅起浪花惊鱼，我和阿英则提着桶守在簸箕旁准备收渔获。棍子翻滚着浪花，离我们越来越近，大伙都满怀期待，我有点紧张，以至于提着桶的手心都被汗了一片。惊鱼的三人终于到了跟前两米，阿英高举右手喊道：准备！起！抬簸箕的两人得令，猛地把簸箕往后一斜提了起来，浊水从簸箕的缝隙往外倾泻，一下便露出簸箕里的鱼虾来。哇！大伙拍手欢呼，只见簸箕里一大堆鱼虾在那活蹦乱跳，我和阿英急忙用桶装了些水，把鱼虾都捉到桶里养着。有了这次的经验大伙更加配合默契，我们用同样的方法，几次之后已收获颇丰，其他来赶溪捉鱼的小朋友此时也陆陆续续到了，他们看着我们的渔获都不禁羡慕地夸奖。我们一行人挽着裤脚，提着鞋子，扛着工具，带着一身的溪水，又向下一段溪行去，溪里尽是我们快乐的笑声。

童年趣事还有很多。

记得外婆家的后院有几棵桃树，只要春天一到，那儿的桃花就会开得粉艳艳的，娇嫩欲滴。

那天，春风和煦，我慵懒地倚靠在桃花树下，呆呆地望着天空。几片桃花被风吹落，调皮地打着旋儿，从我眼前飘落。"好漂亮的花瓣！"我被它的美吸引，一下子跳起来，抬头，一大片一大片的桃花缀满枝头。我抱住树干使劲摇晃，花瓣纷纷扬扬地落下来，像灵动翻飞的蝴蝶，真是美极了！我在树下快乐地张开双臂，轻盈地转着圈，就像个桃花仙子，正享受着阳光、春风，还有浪漫的桃花雨。不知过了多久，我玩累了，又继续坐到树下，收集桃花。我去荷塘摘了一大片荷叶，铺在树下，开始趴在地上寻找没被我踩碎的花瓣。然而，大多都已残缺不全了。望着一地被我蹂躏的桃花"残骸"，再望着树上寥寥无几的花，突然觉得很对不起它们，我踩碎了它们那么多的同伴，它们一定很生气吧，说不定还会惩罚我！我越想越害怕，竟大哭起来。外婆闻声赶来，我像是找到救兵般，一下子扑到她怀里，把哭的原因悉数道出。我一说完，外婆便哈哈大笑，笑得腰都弯了。半晌，才捏着我的脸嗔怪道："你这丫头，看你以后还这么调皮。快去把花瓣扫到树下，它们就不会怪你了。"我信以为真，忙不迭地搬来扫把仔细扫起来。外婆在一边看着，又笑了。

这件趣事我现在仍记忆犹新，不禁感慨：儿时的记忆充满了太多太多的欢声笑语，可如今，却只能循着这条记忆的路，慢慢回味了……

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容丰富，文笔流畅，情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。