今天，我在找鞋时，无意间看见了一双在间落的鞋子，我瞧了瞧，那一天的经历在我脑海中呈现出来。

我清澈的记得那一天，我和小伙伴一起到公园玩。不一会儿，天色渐渐暗了下来，回去的路上，我不慎滑倒，鞋子一下了被石头划了一道口子，我心想：“完了，回去妈妈肯定会打死我的！我心里被恐惧占据着。突然，我听见远处传来吆喝声“补鞋”“补鞋”我寻着声音来到补鞋摊前，我迫不及待地迎上去说：“老爷爷，我的鞋破了一到口子，你能补吗？”老爷爷说：“能，保证完好如初。”

我随处找了一块空地坐下，静静地等待着老爷爷，老爷爷熟练地打开了补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老爷爷，他头戴着草帽满脸皱纹，衣服是一件洗得发白的旧上衣，而且纽扣没一粒是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿针穿过鞋，左手则把线拉扯过来，直到缝得结实为止。

鞋补好了，我问老爷爷说：“老爷爷多少钱？”老爷爷伸出了五根手指头。我吃惊地说：“五元！”老爷爷笑着回应道：“不，五角钱！”我对老爷爷说道：“老爷爷你这么大把岁数了，怎么没在享清福？而在这补鞋啊！”老爷爷一边收拾补鞋箱，一边回答道：“享什么清福，在家闲着也是闲着，还不如出来给人带来方便。”我顿了一下，从口袋掏出了为数不多的钱交给老爷爷并说道：“老爷爷，我为我们中华有您这样的人而感到欣慰，这钱不多，你收着。”我趁着老爷爷还没反应过来，穿上鞋一溜烟地冲走了。

我停在不远处，静静地望着老爷爷所在的那个方向，那个和蔼可亲的老爷爷独自在寒风中收拾着东西，直到如今在爷爷仍是我最敬佩的人。

教师点评：一次偶然的经历，让小作者结识了这样一位和蔼可亲、友善朴实的补鞋老爷爷，也带给了我们这样一篇质朴温暖、生活气息浓厚的文章。不过，这篇文章有一个非常显著，也非常值得我们重视的问题——体裁不明：小作者拟题为“补鞋匠爷爷”，似乎昭示着文章是一篇写人文章，但小作者选取了“叙事”这一体裁，并在文中主要对这一段经历进行了还原。于是，作为写人文章来看，小作者的这篇《补鞋匠爷爷》对于塑造人物、刻画人物、描写人物——体现人物特点的关键要点并没有充分地达成，而作为叙事文章来看，围绕“补鞋匠爷爷”展开的故事略显流水账，并且情感、感受单薄，也致使结尾“最敬佩的人”的得出不够自然和有说服力。可见，体裁不明，会让我们找不准要点、重点，从而影响我们谋篇布局、梳理思路，写出来的文章“四不像”，无法达成写作的目的，也无法真正吸引人、打动人。小作者可以以“写人”作为切入，着重于对人物特点的体现，用丰沛的细节描写展现老人的外形特征、修鞋时的动作神态，选取几句话体现老人朴实无华的品质，而后就老人的举动、老人的话语带给自己的触动表达“敬佩”之情，文章会“更上一层楼”。继续加油！